2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 20:18
Hver uddannelsesinstitution, inklusive førskole, skal overholde visse statslige krav og opfylde standarder. Det samme gælder for børnehaver.
Om det vigtigste
Hvad skal der tages hensyn til og forberedes, hvis der blev nedsat et installationslærerråd i en førskoleuddannelsesinstitution? Protokol. Det er der, at alt, hvad der skete på mødet, vil blive registreret, alle dets medlemmer, såvel som beslutninger og konklusioner, vil blive noteret der. Referatet skrives af mødesekretæren, som oftest er fastansat. Dokumentet er godkendt af flere underskrifter: lederen, sekretæren og andre personer (om nødvendigt).
Hvor skal man begynde
Ud over ordet "Protokol" er det bydende nødvendigt at sætte datoen i begyndelsen af dokumentet, bestemme emnet for mødet og også angive alle de tilstedeværende med efternavn. Sekretærens efternavn og initialer skal angives. Herefter følger en kort dagsorden, mødets forløb afsløres, alle de trufne beslutninger beskrives. Signaturafsnittet afslutter dokumentet.
Hvad skal man tale om: først
Så hvisder er nedsat et installationslærerråd på førskoleuddannelsesinstitutionen, hvad skal vi tale om? Først og fremmest ønskes medarbejderne tillykke med det nye studieår, efterfulgt af en kort beretning om arbejdet i sommerperioden, dette skal pædagogerne være bekendt med. Her skal du fortælle om alt: om reparationsarbejde, kosmetiske reparationer, om hvordan sommerens rekreative periode gik for børn. Opsummering af dette spørgsmål.
Hvad skal man tale om: planer og resultater
Installationslærerrådet i førskoleuddannelsesinstitutionen bør også på mødet udarbejde og godkende institutionens arbejdsplan for det næste akademiske år. Under diskussionen er indvendinger eller støtteord i den ene eller anden retning gode, så det bliver muligt at identificere styrker og svagheder i pædagogernes arbejde. Den kan også afsløre spørgsmålet om resultaterne af revisionen for det sidste akademiske år, hvis nogen. Igen vil de vigtige punkter være at afklare manglerne og anbefalingerne til deres eliminering.
Ting at tale om: begivenheder
Lærerrådet skal holdes på førskoleuddannelsesinstitutionen i henhold til Federal State Educational Standard i overensstemmelse med statsgodkendte standarder. Dette er nødvendigt for at kunne kontrollere og på en eller anden måde generalisere arbejdsformerne med pædagoger. Derfor bør hvert råd foregå efter en bestemt rækkefølge, det er vigtigt at huske dette. Det er nødvendigt at sørge for alle metodiske aktiviteter: lærerråd, rundborde, mesterklasser, seminarer. Det er nødvendigt ikke at glemme genopfriskningskurser, efter en vis tid bør hver lærer tage dem.
Andre sager
Installationslærerrådet i førskoleuddannelsesinstitutionen kan overveje spørgsmål, der udelukkende vedrører denne uddannelsesinstitution eller eventuelle presserende spørgsmål. Her kan du også løse problemer af fagforeningskarakter, også personlige (hvis teamet kræver det).
Opsummering
Installationslærerrådet i førskoleuddannelsesinstitutionen slutter nødvendigvis med en opsummering og visse konklusioner. Der skal være et”Besluttet” punkt, som vil beskrive arbejdsplanerne for det næste akademiske år. I dette afsnit er det også vigtigt at nævne de ansvarlige for denne beslutning. I slutningen af terminen (de er også indstillet til implementering af en specifik opgave), vil de være efterspurgte.
Anbefalede:
DOE: udskrift. Aktiviteter i førskoleuddannelsesinstitutionen
Barn bringer glæde til huset. Men samtidig er der mange spørgsmål, som forældre skal løse. Er det for eksempel værd at sende et barn i børnehave? Hvad laver børn i sådanne institutioner? Lad os prøve at besvare disse spørgsmål
Kompleks af morgenøvelser i seniorgruppen på førskoleuddannelsesinstitutionen
Førskolebørn er hurtige, med dem kan du udføre et kompleks af morgenøvelser på en voksen måde. Der er en særlig stemning i børnehavens seniorgruppe. Artiklen overbeviser pædagoger og forældre om, hvor nyttig motion er for barnets krop og babyens følelsesmæssige tilstand
Selvanalyse af lektionen fra læreren i førskoleuddannelsesinstitutionen i henhold til Federal State Educational Standard og dens hovedstadier
For ikke så længe siden var prioriteten ved at gå i en institution for førskolebørn at forberede barnet til skole. Læreren fik til opgave at lære barnet at læse og skrive. Men nu, i informationsteknologiens tidsalder, har alt ændret sig. Så der blev foretaget en række ændringer af Federal State Educational Standard, ifølge hvilken den fremtidige elev skal forlade væggene i førskoleuddannelsesinstitutionen tilpasset skolesystemet, en harmonisk og udviklet personlighed, klar til alle vanskeligheder
Fremad planlægning i seniorgruppen: højdepunkter
Anbefalinger til udarbejdelse af tematiske langsigtede planer for lærere, der arbejder i ældre børnehavegrupper
Plan for sommerrekreativt arbejde i førskoleuddannelsesinstitutionen. Børnehave
Sommerperioden i en børnehave er en mulighed for fuldt ud at hellige arbejdet til sundhedsbesparende teknologier. Under forberedelsen til det sundhedsfremmende forløb udvikler det pædagogiske personale ruter til gåture og udflugter, fylder kartoteket over udendørsspil og korrigerende øvelser. En detaljeret plan for sommerfritidsarbejdet på førskoleuddannelsesinstitutionen er under udarbejdelse. Det fremhæver hovedpunkterne i arbejdet med børn - tempereringsprocedurer, sportsaktiviteter, integrerede aktiviteter
