At tale med børn om venskab og venner er en vigtig opgave for en lærer

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 19:59

Du synes måske, det er for tidligt at tage så alvorlige emner op med små børn. Men det er bedre at komme tidligt end sent. Det er trods alt i denne alder, at barnet lægger de grundlæggende begreber for at opfatte verden. Han begynder at forstå, hvad kærlighed, venskab, tilgivelse er.

Pædagogen står over for en vanskelig opgave - at putte nyttigt materiale ind i babyens hoved. Det er trods alt nødvendigt at forklare ham så forståeligt, at selv et lille barn på fire eller fem år forstår, hvad der forventes af ham. Emnerne for samtaler med børn kan være meget forskellige, men til at begynde med er det vigtigt at dvæle ved det, der er relevant for dem nu.

Hvad vil det sige at tale med børn om venskab og venner?

Selvfølgelig kan man ikke begynde at tale om venskab i den yngre gruppe, hvor børn fra to et halvt til tre år studerer. I denne alder vil de ikke helt forstå det præsenterede materiale. Selvom pædagoger nogle gange undrer sig over, hvor små børn forstår, hvad der er dårligt, og hvad der er godt.

Og i mellemgruppen er alderen rigtig, og børnene er allerede vant til at gå i børnehave, såfor dem er andre ikke fjender, men allierede. Formålet med at tale med børn er at lære dem at udtrykke deres tanker klart og at forklare begrebet moral. Og venskab er et godt emne for sådan et nyttigt og lærerigt tidsfordriv.

Samtaler med børn i mellemgruppen kan være både generelle og individuelle, afhængigt af babyens behov. Nogle børn er stadig flov over at udtrykke deres tanker foran alle, især hvis de ikke opfordres til at gøre det i familien.

Hvordan forklarer man et barn, hvad venskab er?

Så komplekst koncept som venskab kan ikke forklares i en nøddeskal. Det er nødvendigt ikke kun at gøre en indsats, men også at være tålmodig. Det er videnskabeligt bevist, at børn opfatter materiale bedre i form af et spil. Hvorfor ikke bede børnene om at sidde i en rundkreds og lytte opmærksomt til læreren, for ikke at gå glip af reglerne for det nye spil?

At tale med børn om venskab og venner bør starte med et spørgsmål. For eksempel, hvem af jer har en bedste ven? Alle skal have mulighed for at svare. Selvom det i starten vil være svært at opretholde orden, og de smås opmærksomhed vil konstant vandre, men det er værd at prøve. Og hvis du lover en belønning, så holder børnene overhovedet op med at være frække.

Dernæst ville det være rart at forklare tydeligt, hvad det vil sige at være venner. På børneniveau vil det være noget som "at være venner betyder ikke at fornærme, del dit legetøj og hjælp." Det er muligt, at dette også er kommunikation, glem ikke at sige hej og være interesseret i en vens anliggender osv.

Til gengæld er en ven en, der altid er der og vil hjælpe i svære tider. For eksempel, klæde sig eller tage sko på, lære at binde snørebånd og et tørklæde. Den, der altid deler frokost.

Dette er selvfølgelig en kunst - at formidle vigtige tanker til et barn, men i et enkelt sprog. Men hvad vil pædagoger ikke gøre for deres elevers skyld? Formålet med børnehaven er jo ikke kun at underholde barnet, men at undervise.

Skal du opfordre dit barn til at finde en ven?

Hvis nogen endnu ikke har fundet en ven, så opfordre dem til at gøre det med det samme. Da der fulgte et spørgsmål i begyndelsen, er det nemt at finde ud af, hvem af børnene, der er meget generte, og hvem der har brug for hjælp fra en lærer. I sådanne tilfælde er det nødvendigt med en individuel samtale med barnet.

Da børn tilbringer det meste af deres tid i børnehaven, forventes læreren at yde et stort bidrag til barnets opfattelse af verden. Selvom forældre også tager en direkte rolle i at opdrage et barn, lærer børnehaven mere.

Nem at lære respekt?

At finde en ven er ikke så svært, men det er sværere at opretholde et godt forhold. Det er værd at lære et barn respekt, at en god ven aldrig vil forråde og såre. Med andre ord, han vil ikke fornærme ved ord eller handling.

Det er vigtigt at understrege, at selvom der kan være få venner, så skal andre børn også behandles med respekt. Hvis de ser, at nogen ikke har nogen at lege med, skal de komme op og tage ham med til kampen.

Emner om samtaler med børn

Der er mere end nok emner til børns samtaler, men dette spørgsmål skal gribes klogt an. Ikke det værdplanlægge seriøs træning hver dag. Det er nok at have sådan en samtale en gang om ugen. Og på andre dage, minde om det rejste problem.

At tale med børn om venskab og venner har en meget positiv effekt på deres liv. Allerede fra børnehaven lærer barnet varme relationer. Og hvem ved, måske vil dette venskab vare hele livet! Pædagogen spiller en stor rolle i dette.

Hvad er forældrenes rolle i at opdrage et barn?

Det er vigtigt for forældre at forstå, at kun de er ansvarlige for at opdrage et barn. Selvfølgelig modtager børn uddannelse i børnehaven, men det er ikke noget, hvis forældre ikke investerer moralske værdier i deres børn derhjemme. Pædagogen er ikke en fjende, der vender barnet mod dig, men en allieret. Han bekymrer sig også om din babys fremtid.

Læringer såsom at tale med børn om venskab og venner er gavnlige og gør tingene lettere for mor og far. Forældre bør være interesserede i barnets liv. For at gøre dette skal du hver gang spørge, hvordan barnet tilbragte sin dag. Så du vil hjælpe babyen til ikke at være en lukket person, men lære ham at udtrykke sine tanker.

Husk, en baby er en delikat plante, der har brug for lys og vand. For børn er de kærlighed og opmærksomhed, det nødvendige vitamin, der vil hjælpe dem med at vokse op venlige og smarte. Det er vigtigt for forældre at nære jorden, så efterfølgende information i form af træning opfattes godt. Hvis du tager det til et barn med venlighed og forståelse, vil det altid være åbent foran dig som en opslagsbog.