Artikulationsøvelser. Et sæt øvelser i artikulationsgymnastik

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 19:59

Talelyde opnås gennem et helt kompleks af kinemaer (bevægelser af artikulatoriske organer). Den korrekte udtale af alle slags lyde afhænger i høj grad af styrken, mobiliteten og også det differentierede arbejde af det artikulatoriske apparats organer. Det vil sige, at udtalen af talelyde er en ret vanskelig motorisk færdighed, som vil hjælpe med at udvikle artikulationsøvelser.

De vigtigste mål for artikulationsgymnastik

Du kan se, hvordan babyen foretager en række forskellige (ansigts- og artikulatoriske) bevægelser af tungen, kæben og læberne. Samtidig gengives karakteristiske lyde - pludren og mumlen. Dette er den første fase i udviklingen af hver persons tale. Det betyder meget. Hos børn udvikles sådanne bevægelser og udvikles gradvist. De værdsætter styrke, præcision og differentiering.

Et sæt artikulatoriske øvelsergymnastik vil hjælpe med at udvikle og udvikle fuldgyldige bevægelser, hvilket er vigtigt for korrekt gengivelse af talelyde.

Artikulationsgymnastik består af et stort antal øvelser, der har til formål at træne organernes mobilitet, øve forskellige positioner af læberne, den bløde gane og tungen.

Anbefalinger

For det første bør artikulationsøvelser udføres hver dag. Dette bidrager til den kvalitative assimilering og konsolidering af de udviklede færdigheder hos børn. Det anbefales at lave artikulationsøvelser tre eller fire gange om dagen i cirka 5 minutter. Ingen grund til at belaste barnet med et stort antal nye øvelser på én gang. 2-3 øvelser ad gangen er nok.

For det andet udføres øvelsen ikke én gang, men flere gange (ca. fem). Statiske øvelser skal udføres i 10-15 sekunder.

For det tredje er det nødvendigt at nærme sig valget af øvelser kompetent og tage højde for den traditionelle sekvens: fra enkel til kompleks. Det er bedre at udføre artikulationsøvelser for børn 3-4 år på en legende måde, sjovt og følelsesmæssigt.

For det fjerde bør nye øvelser introduceres gradvist, én ad gangen. Glem ikke at gennemgå og forstærke det, du har lært. Du bør ikke starte nye øvelser, hvis de tidligere opgaver ikke udføres særlig godt. Du kan øve gammelt materiale med nye spilleteknikker.

Og for det femte er det bedre at udføre artikulatorisk gymnastik, mens du sidder. I denne stilling spændes kroppen, arme og ben ikke hos børn. Det bliver nemmere for børn at udføre nye opgaver, hvis de ser sig selv ogleder. Dette kræver et vægspejl. Du kan starte gymnastikken med øvelser for læberne.

Organisatorisk øjeblik

Når en voksen forklarer en ny øvelse, bør en voksen bruge spilteknikker så meget som muligt. Så kommer den visuelle demonstration. Derefter udfører et barn det under kontrol af en voksen.

Når børn laver artikulationsøvelser, er det vigtigt at kontrollere kvaliteten af bevægelserne. Det er vigtigt at overveje symmetrien på begge sider af ansigtet. Uden dette er artikulationsgymnastik absolut meningsløst.

Du skal være kreativ med hver øvelse.

Bevægelsen vil være stram i starten. Gradvist vil de blive mere frie, organiske og koordinerede.

Komplekset af artikulationsøvelser bør omfatte både statiske og dynamiske opgaver.

Læbeøvelser

Der er et stort antal af dem. Dette er:

• Smil - læberne holdes i et smil, tænder bør ikke være synlige.
• Snabel - læberne strækkes fremad med et langt rør.
• Fence - et smil med lukkede tænder.
• Bublik - rund og stræk læberne fremad. Tænderne skal være lukkede.
• Kanin - øvelsen udføres med lukkede tænder. Løft overlæben, så de tilsvarende fortænder blotlægges.

Opgaver til udvikling af læbemobilitet

Artikulationsøvelser for børn bør også være rettet mod at udvikle mobilitetlæber. Dette er:

• Kladser og bider begge læber med tænder.
• Træk læberne fremad med en tube. Stræk dem derefter til et smil.
• Træk læberne ud med en tube. Roter dem i en cirkulær bevægelse, flyt til venstre og højre.
• Forestil dig dig selv som en fisk, der taler. Klap læberne sammen.
• Tag den nasolabiale fold på overlæben med to fingre på den ene hånd, og underlæben med tommel- og pegefinger på den anden. Stræk dem op og ned.
• "Kys". Kinderne trækkes indad, hvorefter munden åbner sig skarpt med en karakteristisk lyd.
• "Duck". Masser de aflange læber med fingrene, og prøv at skildre et næb. I dette tilfælde skal tommelfingrene på begge hænder være under underlæben, og de andre på overlæben.
• "Utilfreds hest". Prøv at lave en lyd som en hest, der fnyser.

Statiske og dynamiske øvelser for tungen

Kvalitetsartikulationsøvelser for børn er umulige uden hårdt arbejde. Blandt de statiske øvelser kan følgende skelnes:

• Kyllinger. Åbn munden på vid gab, mens du holder tungen stille.
• Spatel. Munden skal være åben, stikke tungen ud, slap af og sænk den i en bred position på underlæben.
• Cup. Åbn munden på vid gab. Stik tungen ud, mens du løfter for- og sidekanterne. Tungen må ikke røre tænderne.
• Sting. Træk en smal spændt tunge frem.
• Gorka. Løft bagsiden af tungen op, mens spidsen skal hvile solidt imodnedre fortænder.
• Rør. Bøj sidekanterne af tungen op.
• Svamp. Til ganen klæber tungen.

Sættet af artikulationsøvelser bør omfatte dynamiske opgaver:

• Pendulum. Åbn lidt munden og stræk dine læber til et smil. Rør ved mundvigene med spidsen af din tunge.
• Fodbold. Munden skal være lukket. Med en spændt tunge hviler du skiftevis mod den ene eller den anden kind.
• Børstning af tænder. Luk din mund. Flyt din tunge i en cirkel mellem dine tænder og læber.
• Hest. Tungen holder sig til himlen, og klik derefter på tungen. Klik hårdt og langsomt.
• Lækker marmelade. Åbn munden og slik på din overlæbe med tungen.

Artikulationsøvelser for "r"-lyden

Den første øvelse hedder "Hvis tænder er renere". For at udføre det skal du åbne munden vidt og lave bevægelser (venstre-højre) med tungespidsen fra indersiden af de øverste tænder.

Second - "Malyar". Åbn munden, stræk læberne i et smil. Flyt spidsen af tungen frem og tilbage over ganen.

Tredje - "Hvem vil drive bolden videre." Øvelsen udføres med et smil. Gør sproget bredt. Sæt dens kant på underlæben og prøv at udtale lyden "f" i lang tid. Læg derefter bomulden på bordet og blæs den til den modsatte side.

Dette er blot nogle artikulationsøvelser for "r"-lyden, der vil hjælpe dig med at udvikle korrekt tungebevægelse, bevægelse, elevation osv.

Opgaverne i artiklen vil hjælpe med at styrkeog udvikle visse færdigheder hos børn. Artikulationsøvelser kræver en kompetent og kreativ tilgang af en voksen. Sørg for at udføre dem på en legende måde, glem ikke at sige navnene på hver af dem, hvilket vil forårsage direkte associationer. Og så vil børnene være interesserede i at lave en række forskellige øvelser.