Permanente sætninger til udvikling af tale for børn. At lære at tale rigtigt

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 19:52

Den korrekte udtale af lyde er meget vigtig for udviklingen af tale. Nogle gange ved forældre ikke, hvad der skal gøres, så barnet taler som forventet. I sådanne tilfælde henvender de sig til specialister for professionel iscenesættelse af lyde og bogstaver.

Forældre har dog mulighed for at undervise deres barn på egen hånd. For at gøre dette skal du regelmæssigt engagere dig med barnet: læs poesi, eventyr for ham, brug tungetråde og tungetråder til at udvikle tale, vær opmærksom på de lyde, som babyen ikke får. Denne artikel vil give dig information om, hvordan du hjælper dit barn med at udvikle korrekt udtale. Det vil være nyttigt for lærere at finde ud af, hvilke materialer de skal vælge for at organisere udviklingen af tale i mellemgruppen.

Pure tongue twisters and tongue twisters

Tale består af individuelle lyde. Derfor er korrekt udtale meget vigtig for enhver person. Mange børn, der kommer i skole, ved ikke, hvordan man klart udtaler visse lyde. Derfor er det nødvendigt at være opmærksom på udviklingen af tale fra en tidlig alder.

Børn er ofte uvidende om, at de navngiver lyde forkert. Dette skyldes, at deres fonemiske hørelse er dårligt udviklet, fordi udtalen afhænger af det. Derfor er det først og fremmest nødvendigt at udvikle fonemisk hørelse og derefter tale. Når barnet har lært at høre sig selv, begynder dets udtale at blive bedre.

Børn skifter ofte lyde for at gøre det nemmere for dem at tale. For eksempel er ordet "fisk" erstattet med "lyba", og fejlen med "zuka", fordi det er lettere for dem. Dette kan ikke tillades. Derfor foreslår vi at være opmærksomme på ren tale for udvikling af tale. Takket være dem bliver babyens udtale bedre hver dag.

Første etape: artikulationsgymnastik

Før man lærer tunge- og tungevridere med børn til udvikling af tale, er det nødvendigt at lave øvelser for tungen. Dette er en lille opvarmning for at holde læberne og tungen fleksible og stærke for passende udtale af lyde.

1. Fodboldkamp. Instruktionen lyder sådan her: Det er nødvendigt at score bolden først ind i venstre port og derefter ind i højre. For at gøre dette skal du forestille dig, at spidsen af tungen er en bold. Drej den først til venstre kind og derefter til højre. Øvelsen udføres 4 gange.

2. Spil: Svamp. Briefing: “Tungen er vores svamp. Hold den mod den øvre gane i et par sekunder. Slap af i tungen og gentag øvelsen igen. Artikulationsgymnastik udføres mindst fire gange.

3. Øvelse "Lækker chokolade." Børn skal forklare algoritmen for handlinger: "Forestil dig, at dine læber er søde. Du har lige spist chokolade, og du skal slikke den. Brugetungen, først på overlæberne, så på de nederste. Du bør gøre dette mindst 4 gange.

Artikulationsgymnastik er meget nyttig til taleudvikling. Men dette er kun en opvarmning. Nu kan du gå videre til sværere opgaver, der vil hjælpe med at forbedre din babys udtale.

Simple tongue twisters

Denne opgave er givet til børn for at organisere den korrekte udtale af simple lyde. Disse tongue twisters til taleudvikling tilbydes til børn i alderen 3-4 år. De hjælper småbørn med at lære lyde som "l, m, n, s, k."

1. La-la-la - Jeg delte slik ud, Li-li-li - min mor og jeg købte dem, Le-le-le - Mache, Roma, Ele.

Li-li-li - de spiste alt sliket.

2. Mu-mu-mu - mor vaskede stellet.

Ma-ma-ma - Roma hjalp hende.

Mig-mig-mig - en ren ramme i huset.

3. Na-na-na – et fyrretræ voksede i skoven.

Ka-ka-ka - det er meget højt.

Yat-yat-yat - store kogler hænger på grene.

Det-det-det - egernet har travlt med dem.

4. Sa-sa-sa - en hveps sad på en blomst

Su-su-su - hvepsen stak ræven.

Sa-sa-sa, ræven græd.

C-C-C - du redder hende på en eller anden måde.

5. Ko-ko-ko - vores fugle er langt væk.

On-on-on - foråret kommer snart.

Yat-yat-yat - så kommer de.

It-it-it - vil fodre dem i foråret.

Sådanne tongue twisters til udvikling af tale kan udtales af børn i mellemgruppen på 3-4 år. Takket være små rim vil børn lære at udtale alle ordene klart, korrekt og smukt.

Komplekse tungetråder

Når den indledende fase af udtaleudvikling er forbi, kan du komplicere opgaver for unge studerende. For at gøre dette skal du tilbyde børn vers-rene ord ved at bruge mere komplekse lyde, der er vanskelige for børn. Disse er fonemer såsom "w, h, c, r."

1. Sho-sho-sho - hvor er det godt om sommeren.

Ash-ash-ash - de bygger en smuk hytte.

Osh-osh-osh - han blev god.

Shu-shu-shu - spis lækker grød.

Ash-ash-ash - igen vil jeg gå til vores hytte.

2. Cha-cha-cha er en svær opgave for mig.

Choo-choo-choo - jeg lærer hende godt.

Chi-Chi-Chi - du lærer mig.

3. Tso-tso-tso - kyllingen lagde et æg

Tsa-tsa-tsa - hun er vores smarte pige.

Tse-tse-tse - Jeg fortæller min fugl.

Tso-tso-tso - læg endnu et æg.

4. Ra-ra-ra er vores yndlingsspil.

Yes-yes-yes - dette er et barnligt spring.

Ro-ro-ro - det er fugtigt udenfor.

Ru-ru-ru - Jeg tager mine venner med hjem.

Ru-ru-ru - vi fortsætter spillet der.

Udviklingen af tale i mellemgruppen finder sted 2 gange om ugen i 15 minutter. Derhjemme kan du dog arbejde med børn dagligt i 5-10 minutter. Det vigtigste er at interessere barnet, så det har et ønske om at lege og lære. For at gøre dette skal du bruge spilkomponenten.

Patters

Mange børn har svært ved at udtale dem. Når alt kommer til alt, skal tunge twisters udtales ikke kun klart, korrekt, men også hurtigt. Sådanne øvelser er dog meget nyttige for børn i udviklingen af tale.

1. En kæmpe bille svirrer på et træ, det har denbagsiden af et stort brunt hylster.
2. Masha gik efter grød, Masha spiste hurtigt grød.
3. Vores Tanya er et stort søvnhoved. Denne Sonya Tanya er en lille fru.
4. Ani, Sanya og Tanya har en havkat med et stort overskæg.
5. Sanya og Sonya bærer lille Tanya på deres slæde.
6. En spætte knuste et egetræ og fangede en kæmpe bille.
7. Find, tag dig god tid og medbring en nød.
8. Der er et stort slagsmål ved floden, to store krebs kæmpede hårdt.
9. Tanya købte en pige, en hvid og smuk kjole. Denne pige går rundt og viser sin kjole frem.
10. Katya klatrede op ad stigen og plukkede lækre, søde ferskner. Med sådanne ferskner kørte Katyusha ned af trapperne.
11. Store, stærke væddere slog højlydt på røde trommer.
12. Mor vaskede stellet med sæbe. Mors stel var ren. Nu er vores mor glad: hun har endelig vasket det store stel.

Mønstre er fantastiske taleudviklingsøvelser. Med deres hjælp genopbygger børn ordforråd, udvikler hukommelse, tænkning, fantasi, udtale. Prøv at være så meget opmærksom som muligt på tongue twisters.

Spil til udvikling af tale

Det er nødvendigt at organisere ikke kun tungevrider for børn, men også spil. Når alt kommer til alt, takket være dem, har børn en interesse i aktiviteter og kan være engageret i dem i længere tid.

1. Spil: "Kald det kærligt." Sig et ord til dit barn, såsom "kat". Barnet skal finde på et kærligt ord: "kitty." Der er mange sådanne ord. Det kan være "hue, tørklæde, mus, ansigt, næse" osv.

2. Spil: Zoo. Vis barnet billedetdyr, lad ham beskrive det. Du skal angive følgende tegn: udseende, hvad han spiser, hvilke lyde han laver osv. Dette spil hjælper babyen med at genopbygge ordforråd og træne hukommelsen.

3. Spil: Godbid. Vis dit barn billeder af dyr og mad. Lad barnet bestemme, hvem der spiser hvad. Hvem har for eksempel brug for gulerødder? Kanin. Hvem spiser honning? Bjørn. Hvem vil have en banan? Abe. Det er ønskeligt, at der er så mange sådanne billeder som muligt. Barnet leger ikke kun, men fortsætter også med at stifte bekendtskab med omverdenen.

4. Spil: Afslut sætningen. Du begynder at snakke og barnet fortsætter. For eksempel: "Mor skærer kålen og læg den hvor?" Børn har mange versioner: i suppe, i en stegepande, i en salatskål osv.

Spil til udvikling af tale hjælper børn med ikke kun at tale korrekt, men også fantasere. I kan lege ikke nødvendigvis sammen, men også med en gruppe børn. Så det bliver endnu mere interessant for børn at studere.

Råd til forældre

Korrekt udtale er afgørende for ethvert barn. Især når barnet går i skole. Når alt kommer til alt, for at akademiske præstationer skal være bedst, skal du engagere dig i udviklingen af tale fra en tidlig alder.

Prøv ikke at skælde babyen ud, hvis noget ikke lykkes for ham. Husk, han er bare ved at lære, og det er meget svært for ham at udtale nogle lyde, og endnu mere tungevrider, som i sig selv er meget vanskelige for babyen.

Motion dagligt. Først skal du være opmærksom på udviklingen af tale i 5 minutter. Øg derefter tiden gradvist. Men hvis du ser, at barnet er distraheret,uopmærksom, konstant distraheret - forlad lektionen.

Prøv altid at interessere babyen. Før du lærer tongue twisters til taleudvikling, skal du finde på et spil, der vil give barnet yderligere motivation. Dette kunne være en dukke eller et blødt stykke legetøj, der kom på besøg, et brev fra Peter Plys, der bad om at lære ham noget, eller en anden mulighed. Denne teknik vil helt sikkert interessere babyen.

Glem ikke, at lektionen altid skal starte med artikulationsgymnastik. Når læber og tunge er udviklet, så kan du lære tungevrider, tungevrider, eventyr osv.

En illustration kan tilføjes til hver passage for at illustrere pointen. Mange børn har bedre visuel hukommelse end auditiv hukommelse. Billeder hjælper dig med at huske bestemte lyde og ord hurtigere.

Konklusion

I artiklen undersøgte vi tongue twisters med lette og mere komplekse lyde, tongue twisters, spil. Dette hjælper barnet med at forbedre udtalen, der ikke er særlig god. Takket være sådanne aktiviteter bliver børn mere flittige og hurtige.

Det bliver nemmere at udtale og huske tungetråde for børn, når undervisningen foregår på en interessant og legende måde. Hvis du bruger en kedelig lektion, vil babyen ikke åbne sig helt, og hans opmærksomhed vil snart være opbrugt.

Rene tunger kan siges med en krumme når som helst på dagen. For eksempel når du går i børnehave eller tilbage, på vej til butikken, på en gåtur, før du går i seng eller mens du laver et måltid mad. Det vigtigste er at interessere barnet ordentligt. Prøv og snart skatvil begynde at glæde dig med deres succeser.