2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 20:00
Hvordan vil du have, at din lille kære mand skal have behageligt tøj, være varmt og hyggeligt i det! Og det er også ønskeligt, at børnetøj er smukt og muntert, kombinerer en udviklingsmæssig eller semantisk belastning.
Det er grunden til, at mange mødre og bedstemødre foretrækker at lave tøj til deres babyer med deres egne hænder, dekorere dem med originale applikationer, strikke print med tegneserieplot eller alfabetet. Vi syr vidunderlige kjoler og jakkesæt til børn, vi strikker originale varme bluser og huer til børn, vi hækler blondevanter og strømper, kraver og dikkedarer. Og det er værd at bemærke, at mange kunsthåndværkere klarer dette så kunstnerisk, at deres arbejde er på et så højt niveau, at de ofte er meget bedre end fabrikkens.
Men, måske, det første vi gør, først efter at have lært det grundlæggende i strikning, er at strikke vanter med strikkepinde til børn. Men selv sådanne velkendte børns små ting kan gøres originale ved at dekorere dem med knapper og yderligere detaljer. Overraskende nok, med bare lidt fantasi, er det så nemt at forvandle almindelige vanter til søde.små dyr, for eksempel i mus!
Hvis vi strikker vanter til børn på fem strikkepinde, fordeler vi dem jævnt på fire strikkepinde, efter at have valgt det nødvendige antal løkker, og lader den femte arbejde. Denne strikkeproces kaldes cirkulær, en række inkluderer strikkeløkker fra alle fire strikkepinde.
Begynd at strikke fra manchetten. Den skal strikkes med et elastikbånd, ca 5 eller 6 cm højt. Så er der overgang til at strikke hoveddelen af vanten, som oftest udføres med ansigtsløkker. Senere, efter at have erhvervet et tilstrækkeligt færdighedsniveau, vil strikkeren være i stand til at bruge andre, mere komplekse og smukke mønstre i fremstillingen af produktet.
Efter at have strikket 2 - 3 cm fra manchetten (denne afstand afhænger af den givne størrelse), skal du fjerne 5 - 6 løkker på en sikkerhedsnål for yderligere strikning af tommelfingeren. I den næste cirkulære række, i stedet for de fjernede løkker, skal du samle den samme mængde luft og fortsætte med at strikke. På stedet for vantens fremtidige finger dannes der således stadig et hul
Når strikkeprocessen når spidsen af lillefingeren, skal vanten startes for at "lukke", hvilket gradvist reducerer antallet af løkker i rækken. Dette gøres bedst i begyndelsen af den første og tredje nål, såvel som i slutningen af den anden og fjerde nål.
Hvis nedtagningen (strikning af to løkker sammen med én) ikke foretages helt i begyndelsen eller slutningen af strikkepinden, men med et indrykning af den ene løkke, så kan du få en smuk pæn kant langs kanterne på toppen af vanten. De resterende 2 løkker på hver strikkepind trækkes sammen med den afskårne ende.arbejdstråd og bind i en knude. Den frie ende af tråden kan skjules inde i vanten, eller du kan binde en luftig pompom til den.
Ja, glem ikke, at vi strikker vanter til børn. Derfor kan du "vende" produktet til sjove killinger ved at sy strikkede ører til toppen af vanterne, og bag på vanterne, ved hjælp af påføringsteknikken, designe en kattes næseparti.
Hvis vi strikker vanter til børn op til et år, så er der ingen grund til at lave hul til tommelfingeren på vanten. Men du skal passe på, at vanten ikke flyver af barnets håndflade. For at gøre dette syr nogle håndværkere snørebånd til manchetten eller tråder et elastikbånd.
Hvis vi strikker vanter til større børn, så kan vi ikke undvære at strikke en finger. For at gøre dette overfører vi løkkerne, der er tilbage på stiften til strikkepinden, ovenfra, langs hullernes luftløkker, får vi yderligere 8 løkker bundet til den sidst fjernede løkke med en arbejdstråd, fordel dem jævnt på tre strikkepinde, og brug den fjerde som arbejdspinde
Vi strikker tommelfingeren på samme måde, i en cirkel. Efter at have nået bunden af thumbnailet, begynder vi at falde ved at strikke to løkker sammen på hver strikkepind. Selve slutningen af arbejdet ligner, hvordan det blev udført, og afsluttede hoveddelen af vanten.
Som du kan se, er det ikke svært at strikke søde vanter til din baby, det ville være tålmodighed og lyst!
Anbefalede:
Identifikation og udvikling af begavede børn. Problemer med begavede børn. Skole for begavede børn. Begavede børn er
Hvem præcis skal betragtes som begavet, og hvilke kriterier skal følges, når man betragter dette eller hint barn som det mest dygtige? Hvordan går man ikke glip af talentet? Hvordan afslører man det skjulte potentiale hos et barn, der er foran sine jævnaldrende med hensyn til sit udviklingsniveau, og hvordan organiserer man arbejdet med sådanne børn?
Hvorfor har katte rindende øjne? Hvorfor har skotske eller persiske katte rindende øjne?
Hvorfor har katte rindende øjne? Dette spørgsmål bliver ofte stillet af caudate-ejere til dyrlæger. Det viser sig, at tåreflåd ikke altid indikerer tilstedeværelsen af en form for betændelse eller infektion
Hvornår kan børn få suppe? Suppe puré til børn. Mælkesuppe med nudler til et barn
I artiklen vil vi overveje, hvornår børn kan få suppe, fra hvilke fødevarer det er bedst at tilberede den. Til unge mødre vil vi give flere forskellige opskrifter og nyttige tips til at koge supper. Vi vil være særligt opmærksomme på mælkesupper og give anbefalinger fra eksperter om komplementære fødevarer med vermicelli
Hvordan strikker du en kost til et bad med dine egne hænder?
Broom - badets hovedegenskab. Lad os være særlig opmærksomme på det og finde ud af, hvad de er, hvordan man strikker en kost til et bad, hvad er dens kvaliteter og egenskaber
"Gedelix" til børn - anmeldelser. "Gedelix" til børn op til et år
Mange forældre tænker over, hvad medicinen "Gedelix" er til børn. Anmeldelser af dem, der allerede har stødt på dette stof, vil hjælpe med at lære ham bedre at kende
