Hvad skal man gøre, hvis et barn stjæler: årsager og råd fra psykologer

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 19:59

Næsten alle forældre har stået over for et sådant problem: Hvis et barn stjæler, hvad skal man så gøre? Hjælp fra en psykolog vil være meget nyttig. For at bekæmpe børnetyveri skal du først finde ud af, hvorfor barnet gør det. Årsagerne til at stjæle er lige så forskellige som årsagerne til for eksempel en løbende næse eller hoste. I hvert tilfælde bør den rigtige "behandling" vælges for ikke at forværre problemet og for ikke at fastholde ondskabsfulde tendenser.

Hvad er at stjæle

I det gamle Rusland var tatem en person, der handlede med tyverier. Derfor betyder "tatba" i oversættelse til moderne russisk "tyveri". Det er tydeligt, at både i oldtiden og nu nyder og nyder tachi-tyve ikke respekt: tvang, ofte hemmelig, tilegnelse af en andens ejendom anses for umoralsk og underlagt jurisdiktion.

Selv medlemmer af tyvens familie var mistroiske over for folk.

Dette ord har mange synonymer. At stjæle betyder at røve, stjæle, beslaglægge, plyndre, tilegne sig. Alle disse begreber i den berørte persons sind er forbundet med uretfærdighed, vrede, protest, ønsket om at straffe løgneren.

Hvorfor det eksisterer

Der er mange grunde til, at folk stjæler, nogle af dem skaber endda forståelse og sympati blandt andre. For eksempel kan en sulten person stjæle mad i en butik, fordi der ikke er penge til at købe det, og han er ude af stand til at tjene det på grund af sygdom eller alder. Håbet om at få penge til behandling af en syg pårørende skubber andre ud i et desperat forsøg på at røve en hæveautomat.

Tyverier er kategorisk fordømt på grund af grådighed, uvilje til at arbejde, misundelse af andres materielle velbefindende, af hævn, had, egoisme, straffrihed. En anden (men ikke så indlysende) årsag ligger i de forkerte moralske holdninger modtaget af et barn i en dysfunktionel familie, hvor tyveri betragtes som en normal måde at leve komfortabelt på. Hvad skal man gøre, hvis barnet begyndte at stjæle penge? Tænk først på, om forholdet i hans familie kan kaldes tilstrækkelig varmt og tillidsfuldt.

Forældre, vær på vagt

Ikke alle tyve blev opdraget i umoralske familier. Forældrene til mange af dem lagde ikke i tide mærke til de første afvigelser i barnets adfærd, som var varsler om tyveri i voksenalderen.

Forskning udført af professorer T. Moffita og A. Kaspi (Duke University, North Carolina) beviser overbevisende, at ret harmløse barndoms karaktertræk og vaner i fremtiden resulterer i asocial adfærd, herunder bedrag, en tendens til at stjæle og protesterende adfærd i forhold til sociale normer og regler.

Hysteri, manglende evne eller vilje til at analysere konsekvenserne af ens adfærd og handlinger er tegn på en fremtidig kriminel. De børn, der blev undervist i selvkontrol og ansvar fra en tidlig alder, vokser op med mere velstående.

Hvorfor stjæler børn

Junior førskolebørn har ikke dannet sig ideer om ærlighed som en norm for adfærd i samfundet. De mangler evnen til at tæmme de øjeblikkelige impulser fra deres eget "jeg vil". Babyen har endnu ikke en klar idé om, at alt omkring - derhjemme, i en butik, i en børnehave, på gaden - er opdelt i "mit" og "ikke mit", så det er helt naturligt for et barn under 5 år. at tage noget uden tilladelse. Impulsivitet skubber ham til den øjeblikkelige tilegnelse af det, han kan lide, og voksnes voldsomme reaktion på dette er uforståelig.

Blandt andre årsager til at stjæle børn er voksnes pædagogiske fejl:

• deres ligegyldighed og ligegyldighed over for børns tyveri: "Når han bliver stor, vil han forstå…";
• udtryk for beundring, godkendelse af opfindsomhed, opfindsomhed: "Klogt stjålet - ingen lagde mærke til det!";
• overdrevent hård reaktion - fysisk afstraffelse,krænkelser, hvorefter barnet begynder at handle bevidst og mere sofistikeret. Tyveri bliver en form for protest mod forældrenes grusomhed.

Hvad skal kontrollen være, hvad skal man gøre, hvis et barn stjæler i en butik, hvis det har nok legetøj, yndlingsslik og chokolade? En ubehagelig opdagelse for forældre kan være, at deres baby begyndte at stjæle derhjemme eller i butikker, fordi andre børn i gården kræver, at han medbringer penge eller godter og truer med vold.

Hvad forældre bør gøre

Først og fremmest skal du ikke gå i panik og ikke plage dig selv med tanker om barnets dystre fremtid, ikke bebrejde dig selv for dets dårlige opvækst. I den psykologiske litteratur for forældre kan du finde ud af, hvad du skal gøre, hvis et barn begynder at stjæle. Først og fremmest skal du finde ud af årsagerne til denne adfærd og forklare (måske mere end én gang), hvorfor dette ikke kan lade sig gøre i fremtiden. En rolig, fornuftig omgangstone er meget mere effektiv end en larmende skandale med et barn.

Hvis han medbragte en andens legetøj eller ting, skal du:

• husk at finde ud af, om det er taget uden tilladelse fra ejeren;
• tag hende til ejeren sammen med babyen;
• i andre personers fravær, undskyld og tilskynd ham til at gøre det samme, men uden trusler, vold, fornærmelser.

Hvad skal man gøre, hvis et barn stjæler penge, skal han så straffes? I tilfælde af gentagne tyveri kan du midlertidigt fratage ham hans yndlingsret, legetøj, køb af slik i en vis periode, roligt men bestemt forklare, at tyveri er kategorisk uacceptabelt i fremtiden.

Påkrævet ogForældre bør målrettet danne barnets evne til at kontrollere deres egne ønsker og handlinger, lære forsigtighed og tilbageholdenhed. Du kan bruge litterære værker, tegnefilm, der passer til emnet, spille dukketeater efterfulgt af en analyse af karakterernes adfærd og følelser.

Når forældre tvivler på rigtigheden af deres handlinger eller simpelthen ikke ved, hvad de skal gøre, hvis barnet begyndte at stjæle, så bør du søge hjælp hos en psykolog.

Årsager til at stjæle teenagere

Det stærkeste slag mod forældres selvværd er opdagelsen af, at deres fornuftige og kultiverede teenagebarn stjæler derhjemme eller i skolen og dermed handler i butikker på markedet. Hvis et barn stjæler penge, hvad skal jeg så gøre? Sådanne refleksioner for voksne er nogle af de mest brændende. Den allerførste ting er at forstå årsagerne til dette fænomen:

• Forældre betragter det ofte som bagatelliseret en teenagers ønske om at have noget og anser det ikke for nødvendigt at bruge penge på købet, de demonstrerer dette skarpt: en teenager, der undgår unødvendige samtaler, stjæler denne ting i en butik eller penge til at købe det.
• Hvad skal man gøre, hvis et barn stjæler penge hjemmefra? Det er værd at mistænke afhængighed af rygning eller alkohol, stoffer, gambling.
• Et dårligt og farligt firma, der kræver kontanter eller andre "bidrag".
• Forsøg på at etablere sig som en ekstraordinær person i en gruppe jævnaldrende eller ældre mennesker gennem tyveri og udgifter til venners behov.
• Det ædle ønske om at give nogenøkonomisk bistand.

Spørgsmålet om, hvad man skal gøre, hvis et barn stjæler, er relevant ikke kun for lavindkomstfamilier, men også for dem, hvor der ikke er materielle problemer. Oftest stjæler teenagere i familier, hvor der ikke er et varmt, tillidsfuldt forhold, der mangler forældres opmærksomhed, og derefter bliver tyveri en måde for en teenager at erklære sig selv som en person.

Forebyggelse af teenagetyveri

Hvad hvis et barn stjæler derhjemme, butikstyverier eller andre steder? Dette er et problem for alle familiemedlemmer. Dette er også en grund til at genoverveje dit forhold til ham: hvor tillidsfulde, respektfulde de er, om teenageren har mulighed for at udtrykke sin holdning til noget, om han er udsat for overdreven eller utilstrækkelig værgemål. Hans manglende livserfaring og fuldstændige afhængighed af voksne er ingen grund til at betragte ham som dum og ikke berettiget til sit eget indre liv og sine følelser.

Så hvad skal du gøre, hvis dit barn stjæler?

• Forældre bør fra en tidlig alder danne den opfattelse i barnet, at det ikke har ret til at råde over ting efter eget skøn, selvom han bruger dem: tag dem uden tilladelse, tag dem ud af huset. Vis respekt for hans ejendom, bed om tilladelse til at bruge hans ting.
• Manglen på nye oplevelser, fornemmelser kan presse dem til at søge efter tyveri. Derfor er organiseringen af rig fritid en af måderne til at forhindre tyveri hos unge (cirkler, afsnit om interesser, udflugter og ture, gåture med hele familien, familieferier). Men involveringenen teenager i at diskutere og løse alvorlige livsproblemer (for eksempel at reparere en lejlighed eller søge muligheder for at hjælpe en syg pårørende) gør ham betydningsfuld i hans egne øjne. En voksens ansvar for sit liv og for dem omkring ham begynder at dannes fra 6-7 års alderen med ansvar for sine ting, for ordenen på sit værelse, for fisken og killingen.
• Børn og teenagere bør lære af voksne om den usynlige side af menneskelivet - om de følelser, som en person kan opleve i forskellige situationer (f.eks. når han blev bestjålet). En livlig beskrivelse og analyse af ens egen adfærd i fortiden, oplevelser i en række forskellige situationer, også grimme, vil gøre et meget større indtryk på en teenager end et langt foredrag om uantageligheden af tyveri. Anerkendelse af dine tidligere fejltagelser er også et værdifuldt signal om tillid til en teenager: "Jeg ved, at du vil forstå og ikke vil gentage mine fejl."

Voksne har bemærket en teenagers usædvanlige adfærd og spørger: "Hvis et barn stjæler, hvad skal jeg så gøre?" Rådene fra en psykolog vil helt sikkert berøre organiseringen af taktfuld kontrol over hans adfærd uden for hjemmet - dette er en obligatorisk del af forebyggelsen af ungdomskriminalitet, herunder tyveri. Hvem er han venner med, hvem er han i fjendskab med og af hvilken grund, hvilke interesser binder børn, hvordan bruger de deres fritid, hvilke regler understøttes i gruppen, hvilke former for adfærd er velkomne? Er der nogen forstyrrende ændringer i hans adfærd efter mødet med venner (f.eks. nervøsitet, aggressivitet,lukning)? Har han brug for råd eller hjælp? Når man afklarer disse spørgsmål, bør barnet føle en oprigtig interesse i sine anliggender og ikke en voksens ønske om at kontrollere hvert skridt

Så vidt en persons ideer om ærlighed dannes, vil han være så ærlig, så forældre bør i høj grad bekymre sig om den etiske side af at opdrage en teenager. Samtidig er det personlige eksempel med hans mor og far det mest magtfulde argument for ham i en situation med at vælge sin egen adfærd.

Penge: at give et barn eller ikke at give?

Før eller siden opstår dette problem i enhver familie, især hvor forældre er forvirrede og tænker: "Hvad nu hvis barnet stjæler penge?" Men først skal du finde ud af, hvorfor han gør dette, hvilke hans egne behov han ønsker at tilfredsstille. Et lille barn kan stjæle penge derhjemme, uden at indse deres sande værdi og kun høre voksne tale om behovet for at tjene, mine, spare, bruge. Fra 5-6 år begynder han at forstå deres betydning og reglerne for korrekt brug, hvis forældre forsøger at lære ham dette. Han skal være til stede og derefter deltage i diskussionen om familiens budget, kommende omkostninger, måder at lægge regnskab på og spare penge på.

Ved 6-7 år er et barn ganske i stand til kompetent at administrere små lommepenge - omkring 50 rubler. i uge. Voksne skal aftale indbyrdes, hvornår og hvor meget de vil give ham. Samtidig bør du diskutere med ham, hvad pengene skal bruges til, og så kræve en rapport, give råd om, hvordan det ville være værdhellere bortskaffe dem.

Med alderen bør det udstedte beløb øges inden for rimelige grænser. Fra omkring 9 år kan du lære dit barn at spare penge til at købe den ønskede ting, ved at afsætte en lille del af det, de får til lommeudgifter. Han skal kende priserne på produkter i butikken, kunne beregne de anslåede og afholdte udgifter, ændre.

Med samtykke fra en teenager kan lommepenge ikke gives til ham ugentligt, men en gang om måneden, for eksempel på dagen for hans fars løn. Dette vil få ham til at bruge penge økonomisk, lære ham at planlægge udgifter, for eksempel til en fødselsdagsgave til en ven.

En teenager kan få overdraget regnskabsføring af familiens økonomiske indtægter og betalinger, så han lærer, at der er obligatoriske, presserende primære udgifter til bolig og kommunale tjenester, medicin og transport. Andre udgifter kan reduceres eller helt elimineres, for nogle bør du spare penge (til en sommertur til havet). Disse økonomiske lektioner vil lære et barn at begrænse sine ønsker, tage hensyn til andre familiemedlemmers behov og ønsker og på et tidspunkt forhindre ham i at stjæle.

Er han en kleptoman?

Dette er et skræmmende ord, der kommer til at tænke på forældre, der er desperate i kampen mod børns løgne og tyveri, når de ikke ved, hvad de skal gøre, hvis et barn stjæler derhjemme, stjæler i en butik, starter stjæler penge fra naboer…

Kliptomani er dog en psykisk sygdom, der er ret sjælden - omkring 5 % af tyvene. Årsagerne til det er endnu ikke identificeret, men tegnene er klart definerede:

• Kleptomaniac stjæler ofte og alene, ikke af behov for noget, men for at få specifikke erfaringer fra selve processen med at forberede og udføre tyveri af en andens. Med forstanden forstår han, at han gør dårlige ting, men han er ikke i stand til at stoppe, ligesom han ikke kan afholde sig fra den næste dosis af en stofmisbruger eller alkoholiker, ryger.
• Kleptomane er oftest ligeglade med stjålne ting: hvis de ikke bruges, kan de gemme sig og glemme, smide væk, give til nogen, ødelægge.
• Støt nydelsestilstanden fra perfekte tyveriskandaler, som forældre ruller op: igen voldelige følelser, som han bare nyder.
• I forhold til andre, der før eller siden begynder at mistænke en kronisk tyv, udvikler barnet mistillid, gensidig aggression. På grund af dette føler han sig deprimeret, afvist … og går igen på tyveri.

Hvis du har mistanke om, at et barn lider af kleptomani, bør du søge hjælp hos en psykolog: han vil fortælle dig, hvad du skal gøre, hvis barnet stjæler konstant og ikke reagerer på nogen form for indflydelse. Kleptomani behandles med medicin og psykokorrigerende metoder efter en grundig undersøgelse af specialister.

Hvordan kan en psykolog hjælpe

Forældre, der ofte ikke har lyst til at vaske snavset linned offentligt og frygter nabosladder, alene i lang tid og uden held kæmper mod børns tyveri. Resultatet er, at problemet ikke forsvinder, men går dybere og kan vise sig før eller siden i en endnu mere sofistikeret form. Så hvis et barn stjæler, og voksne ikke ved, hvad de skal gøre med det, vil psykologens rådmeget praktisk.

Ved hjælp af specielle teknikker vil specialisten forsøge at identificere årsagerne til tyveri hos et barn og give specifikke råd om, hvordan de kan fjernes. De kan relatere til både korrektionen af hans adfærd og det psykologiske familieklima. Det er klart, at hvis et barn stjæler, så har hele familien brug for hjælp fra en psykolog. Ved individuelle og gruppetimer vil voksne lære at undgå situationer, der fremprovokerer børns tyveri, og reagere korrekt på dets manifestationer.

Når psykologen identificerer tegn på kleptomani, vil psykologen give anbefalinger til at søge råd hos en psykiater, en neurolog for at tage stilling til behovet for behandlingen.