Eksperimenter med vand til børn

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 19:58

Alle forældre ved, hvor spændende børn er at lege med vand. De kan hælde det fra en beholder til en anden i lang tid, bade dukker, lancere både, plaske rundt med glæde. Men det er meget mere interessant at sætte de første videnskabelige eksperimenter under vejledning af mor eller far. Vandets egenskaber er et spændende emne. Det vigtigste er ikke at glemme sikkerhedsreglerne under eksperimenter.

Grundlæggende funktioner

Hvilke oplevelser med vand kan tilbydes børn? Først introducer dem til de grundlæggende egenskaber af denne væske. Disse omfatter:

• Farve. Hæld vand i et glas, sørg for at det er klart. Læg et lille legetøj i beholderen. Det er tydeligt synligt i vandet.
• Lugt. Lad barnet snuse til vandet. Sammenlign dens lugt med andre drikkevarer: duftende te, varm kakao. Hjælp med at konkludere - vandet lugter ikke.
• Smag. Vi prøver kogt vand, te og kakao. Lad barnet sørge for, at vandet heller ikke smager i modsætning til andre drikkevarer.
• Form. Til denne oplevelse er der brug for beholdere i forskellige former: flasker, krukker, sandforme. Børn norm alt mednyd at se vandet tage form af ethvert kar, som det hældes i.

Synker - ikke synker

Førskolebørn nyder at eksperimentere med vand i børnehaven. I den yngre gruppe bliver de præsenteret for A. Bartos digt om pigen Tanya, der tabte bolden i floden. Børnene er overbevist om, at bolden ikke synker i en beholder med vand, i modsætning til tunge småsten. Lignende spil kan arrangeres derhjemme ved at teste forskellige genstande for opdrift.

For ældre børn, foreslå at klippe blomster ud af papir. Bøj kronbladene til midten for at få lukkede knopper. Læg dem i en kop vand. Væsken vil gradvist gennemvæde papiret, og under sin egen vægt vil de hjemmelavede blomster blomstre. Og efter et stykke tid vil de langsomt begynde at synke til bunds.

Æggeeksperimenter er ikke mindre interessante. Det synker i rent vand. Men hvis du hælder en halv liter vand i en krukke og sætter 2 spsk. l. s alt, vil ægget flyde. Dette skyldes, at s altvand er tættere end ferskvand. I øvrigt er det derfor lettere at svømme i havet end i floden. Småbørn elsker at blande rent og s alt vand i den samme beholder, hvilket får ægget til at flyde op og ned igen.

Takning på farverne

En af mine yndlingsoplevelser med vand i haven er at male det i forskellige farver. Til eksperimentet kan du tage almindelige akvarelfarver. Småbørn er betaget af denne proces i lang tid. Tjek sammen, hvilket vand der vil farve hurtigere – varmt eller koldt? Forklar, at varmtvandsmolekyler bevæger sigmere aktiv, og derfor forløber blandingsprocessen mere intensivt. Sørg for, at farvningen sker endnu hurtigere, hvis du rører vandet med en ske.

Ved hjælp af maling er det nemt at verificere vandets evne til at stige op. Læg hvide blomster (såsom nelliker) eller selleri i glas med farvet væske og observer resultatet. Hvis der ikke er tid til at vente, skal du tegne flerfarvede cirkler på den ene ende af servietten. Dyp den anden side i vandet. Væsken vil begynde at stige, cirklerne bliver til striber, farverne vil blandes.

Eksperimenter med s alt

Børns oplevelser med vand er uendelige. Og, hvilket er meget rart, de kræver ikke komplekst udstyr. Til det næste eksperiment skal vi bruge et glas vand fyldt til randen, s alt og en tandstikker. Vi begynder gradvist at hælde s altet i vandet, omrør det forsigtigt, indtil det er helt opløst. Barnet vil se, hvor længe vandet ikke vil spilde fra tanken. Sagen er, at der er et mellemrum mellem dets molekyler, som er optaget af det opløste stof. Og kun ved at tilsætte mere end et halvt glas s alt til vandet, vil du se, hvordan væsken til sidst løber over.

Krystaller kan dyrkes i sådan en mættet s altvandsopløsning. Dyp en uldtråd eller gren i glasset, så dens øverste del er over vandet. Vent et par dage og nyd de smukke frostlignende krystaller.

Opløs alt?

Vi fortsætter med at lave sjove eksperimenter med vand. Drengen har allerede set, hvordan s alt opløses i det. Hvad sker der, hvis du tager andre genstande og stoffer?Forbered sukker, mel, kakao, baldrianopløsning, te, slikkepind, plasticine og et plastiklegetøj. Sørg for, at nogle stoffer vil opløses fuldstændigt i vand (sukker), nogle - delvist (kakao), og andre vil slet ikke gøre det. Opløsningstiden vil også være anderledes. En slikkepind kan for eksempel tage op til en halv time. Bemærk venligst, at vand under denne proces kan ændre farve, smag og lugt.

Til det næste eksperiment skal du bruge 5 glasbægre, sukker, maling og en sprøjte. Hæld lidt vand i 4 glas. Mal det i forskellige kontrastfarver. Tilsæt en halv teskefuld sukker til det første glas, en hel til det andet og halvanden spiseskefuld til det tredje. Rør.

Træk nu væsken fra det fjerde glas ind i sprøjten, hvor du ikke har lagt sukker. Slip det i et tomt glas. Fyld sprøjten med vand fra det første glas, sænk det til bunden af det femte og pres forsigtigt den farvede opløsning ud. Gentag samme procedure med det andet og tredje glas. Du vil se, hvordan de flerfarvede lag i det femte glas er arrangeret klart under hinanden uden at blande sig. Dette skyldes opløsningernes forskellige tæthed.

Eksperimenter med fordampning

Vand kan antage forskellige tilstande af aggregering. Denne opdagelse er meget overraskende for børn. Omdannelsen af vand til gas ses nemmest ved at bringe det i kog. Damp vil stige over gryden, og væsken bliver mindre og mindre med tiden. Sørg for, at den lille forsker ikke bliver forbrændt under forsøgene. Det tager længere tid for vandet at fordampe fra den medfølgende krukketæt på batteriet. Men du kan efterlade mærker på den, og se processen.

Find ud med dit barn, hvorfor det regner. Til eksperimentet skal du bruge en krukke med varmt vand. Dæk den med et jernlåg, hvorpå der lægges isstykker. Vand, der fordamper, vil stige op, hvor det vil kollidere med kulde. Som et resultat bliver dampmolekylerne tungere og bliver igen til en væske. Sørg med dit barn for, at indersiden af låget er vådt, ligesom siderne af krukken. Når dette sker i naturen, begynder dråber at falde fra de tungere skyer. Det regner.

Du kan også lære dit barn at få frisk vand fra s altvand. I et dybt bassin placeres et glas med vaskede småsten i bunden. Hæld vand i en beholder, opløs 2 spsk. skeer s alt. Det tomme glas skal stige over væskeniveauet. Stræk filmen over toppen. Skub den ned over glasset, læg en tung sten. Få en tragt. Sæt strukturen i solen. Vandet vil fordampe og løbe ned i det tomme glas, mens s altet forbliver i bunden.

Vend til is

Hælder du farvet vand i forme og sætter dem i køleskabet, kan du få sjovt islegetøj. Småbørn er fascineret af eksperimenter med vand, dets frysning og efterfølgende smeltning. Farvede isterninger placeret i et glas vegetabilsk olie ser meget imponerende ud. Ved smeltning synker regnbuedråber til bunden. Du kan også drysse s alt på det ene islegetøj og ikke på det andet. Den første vil smelte tidligere. S alt vil "æde" huller og gange i isen. Hvis du laver farvet s alt medVed hjælp af farvestoffer vil der ikke være nogen grænse for babyens glæde.

Vis dit barn visuelt, at vandet udvider sig, når det fryser. Tag et sugerør til en cocktail, dæk den ene ende med plasticine og hæld vand op til halvdelen. Marker dets niveau med en markør. Luk den anden ende med plasticine og stil røret lodret i fryseren. Når vandet fryser, vil du se, at isen er steget over det mærke, du har lavet.

Hvordan dannes sne og frost?

Om vinteren, tag en termokande med varmt vand og en tallerken en tur. Åbn termokanden. Der kommer damp ud af det. Hold en tallerken ovenpå. Dampen køler ned i kulden og bliver igen til vand. Der vil være dråber på tallerkenen. Læg det til side og rør ikke før slutningen af turen. Efter et stykke tid vil vandet fryse og blive til frost. Således dannes den på trægrene, hat og frakkekrave.

Hvis dråberne fryser i luften, sner det. Mind dit barn om vandoplevelsen, da du fik krukken til at regne. Forklar, at om vinteren fryser dråberne i luften og bliver til små iskrystaller kaldet snefnug. Bevæbn dig selv med et forstørrelsesglas, beundre dem, og skitser dem i et album derhjemme.

Levende vand

Fugt er afgørende for alle planter. Bed barnet om at pakke den ene ært ind i en tør vat og den anden i en våd. Læg dem på en underkop og se hvilken der spirer hurtigst. Du kan gøre det samme med løg ved at plante dem i en tom krukke og en krukke med vand.

Og videnskabsmænd forsikrer, at denne fantastiske væske er i stand til at lagre og overføre information. Lad os plante bønner i tre potter,sætte på en vindueskarm. Vi vil vande dem med vand fra forskellige dåser. Over den første, før vanding, sig behagelige ord, læs smukke digte. Vær stille på den anden. Efter at have samlet vand i den tredje krukke, skæld ud og kald hendes navne. Se hvilken potte der spirer hurtigere. Optag resultaterne.

Farverspil

Mest af alt elsker børn spektakulære oplevelser med vand. Til børn kan du arrangere en "lavalampe" i en gennemsigtig krukke. Fyld beholderen med vegetabilsk olie to tredjedele og hæld det tonede vand i. Det er tungere og vil straks begynde at synke ned. Smid en kvart brusetablet i og nyd den farverige bobledans.

Undervandsudbruddet af "vulkanen" vil ikke efterlade børnene ligeglade. Voksne bør udføre forsøget, da der er fare for at blive forbrændt. Hæld vand ved stuetemperatur i et dybt glasfad. Sæt en pind på glasset med et elastikbånd, så det klæber til det. Fyld det med kogende vand, tilsæt rødt farvestof. Sænk langsomt glasset til bunden af beholderen. Den varme farvede væske vil begynde at stige op, da dens molekyler er lettere og hurtigere.

Eksperimenter med vand giver børn mulighed for at stifte bekendtskab med det grundlæggende i fysik på en underholdende måde for at studere naturlige mønstre. De vækker nysgerrighed hos børn, giver dig mulighed for at diversificere din fritid med nyttige aktiviteter. Og de bringer selvfølgelig en masse glæde for både børn og deres forældre. Intet bringer trods alt en familie tættere på end fælles aktiviteter og hobbyer.