Konkurrencer for børn i forskellige aldre: musikalsk, kreativ, sjov

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 19:58

De fleste børn elsker at fantasere, male, skulpturere dyr fra plasticine og udføre improviseret dans. Kreative konkurrencer for børn er designet til at teste deres styrke, afsløre skjulte talenter. De afholdes i børnehaver, almindelige skoler og musikskoler. Kreativt begavede børn kan deltage i by-, regionale eller al-russiske konkurrencer. Har børn brug for det, og hvilke nuancer skal forældre tage højde for?

Fordel eller skade?

Psykologer godkender ikke at skabe konkurrence mellem børn. De opfordrer forældre og lærere til ikke at sammenligne børn med hinanden, at fokusere dem på samarbejde, ikke på kamp. Ikke desto mindre afholdes tegnekonkurrencer for børn, sportskonkurrencer, kunstnerkonkurrencer med misundelsesværdig konstanthed i alle uddannelsesinstitutioner.

Som et resultat kan vi observere den stolte vinder og hans oprørte rivaler. For mange børn bliver nederlag det stærkeste chok. Betyder det, at det er bedre at beskytte børn mod konkurrencer? Ved at gøre dette beskytter vi dem mod problemer, vi beskytter dem mod negative oplevelser. Dette fører til, at børn ikke lærer at kontrollere deres følelser,undertrykke oplevelser, tro på succes, klare skuffelse. Uden disse færdigheder er det meget svært at få succes i voksenlivet.

Mere om de professionelle

Hvad er fordelene ved konkurrencer angivet af deres arrangører? Vi lister de vigtigste:

• Konkurrencer hjælper børn med at udtrykke sig selv og opdage deres talenter.
• Konkurrencer lærer dig at gå til målet for at opnå høje resultater.
• Barn adopterer erfaringer fra rivaler, der er motivation for yderligere forbedringer.
• Fordi forældre aktivt hjælper deres børn, hjælper konkurrencer med at bringe familier sammen.
• Oplevelsen af nederlag lærer dig, hvordan du på passende vis kan håndtere negative følelser, ikke være bange for problemer.
• Kommunikation med andre børn og voksne bidrager til barnets socialisering.
• Deltagelse i konkurrencer for folkeskolebørn og teenagere giver dig mulighed for at genopbygge skoleporteføljen.
• Konkurrencer er en fremragende forberedelse til det fremtidige liv, en test af ens egen konkurrenceevne.

Sammen med mor

Selv de mindste børn kan deltage i konkurrencer for børn og forældre. De afholdes regelmæssigt i børnehaver, de kan tidsindstilles til at falde sammen med årstidernes skift (efterårets begyndelse) eller ferien (8. marts). Fælles kreativitet med mor eller far bidrager til familierally, udvikler godt barnets fantasi, fantasifulde tænkning.

I 3-4-års alderen kan børn komme med forslag, give voksne de nødvendige detaljer, stikke dem på plads, ælte plasticine, rulle kugler og pølser. Det vigtigste ersådanne håndværk blev ikke til forældrenes kreativitet selv, som det ofte er tilfældet. Mor og far kan forstå. Håndværket, lavet med barnet, kommer skævt ud, og der bruges mere tid på det. Mens andre familier bringer mesterværker til børnehaven, som åbenbart ikke er blevet rørt af et barns hånd.

Men vil et barn have gavn af et brev optjent af mors eller fars arbejde? Vil han vænne sig til, at hans forældre vil gøre alt for ham? Pointen med enhver konkurrence er, at deltagerne for sejrens skyld gør en indsats. Følg derfor følgende regler, når du forbereder dig til den næste håndværkskonkurrence for børn:

• Bed undervisere mindst en uge (og helst endda to) om at advare om den kommende begivenhed.
• Kom sammen som en familie, del dine ideer om håndværk, anvendte materialer. Lyt nøje til babyens mening.
• Se internettet for at få hjælp. Se efter det håndværk, som barnet vil være mest aktivt i at lave.
• Lagervarer.
• Håndværk udføres bedst i weekenden, hvor ingen har travlt. Fortæl alle handlinger. Barnet skal tage aktivt del. Hvis han limede delen på det forkerte sted, tegnede skæve øjne eller en mund - undlad kommentarer og rettelser.
• Når baby ikke vil lave håndværk, så lad være med at tvinge dem. Lad ham gå i børnehave uden hende. I intet tilfælde skal du ikke gøre alt arbejdet i stedet for ham. Ignorer pres fra pårørende.
• Førskolebørn bliver fornærmede, hvis de arbejder og ikke gørmodtaget priser. Det er så meget desto mere uretfærdigt, hvis mesterværker lavet af aktivistiske mødre vinder konkurrencen om børnehavebørn. Du kan selv rette op på situationen ved at købe en sød præmie til babyen og højtideligt overrække den derhjemme til fars klapsalver.

Seg selv med overskæg

Senior førskolebørn er i stand til at finde på enkle designs, forme en plasticinefigur eller tegne et billede. For mange af dem inspirerer konkurrencer. Lærerne kan bruge dette i deres arbejde. Efter at have gennemgået et bestemt emne (f.eks. begyndelsen af vinteren) eller teknik (origami, håndmaling), udskriv en konkurrence for børn.

Den næste dag fra morgenstunden skal du forberede alle de nødvendige materialer. For at skabe en stemning, læs smukke digte, hav en samtale, hvor du kan kaste nogle interessante ideer til fyrene. Arbejd bedst med musik. Pædagogen skal ikke blive til en fredsdommer. Det er vigtigt at hjælpe børnene i tide i tilfælde af vanskeligheder, at foreslå, at juble. Undgå enhver kritik for ikke at slukke de første kreative impulser.

Hvis nogle af børnene ikke ønsker at deltage i tegnekonkurrencen for børn, så involver dem i at skabe et stort billede. Kom med en interessant idé. For at opsummere, tag hver enkelt. Må du have mange vindere i forskellige kategorier. Præmier kan være slik og hjemmelavede medaljer.

Lær førskolebørn at lægge mærke til deres kammeraters gode fund. Spørg deltagerne, hvilke bidrag de kunne lide mest og hvorfor. Ros børn ikke kun for deres talent, men også for deres flid og nøjagtighed. Lignende konkurrencer kan også afholdes derhjemme, hvis forældre formår at samle flere børn i lejligheden.

Optræden foran et publikum

Hvis en kunstner, sanger eller danser vokser op i din familie, så indebærer deltagelse i konkurrencer uundgåeligt, at du går på scenen. Der er meget angst og frygt forbundet med dette. Nederlag i en musikkonkurrence opfattes ofte af børn som ekstremt smertefuldt. Forældre bør hjælpe barnet med at forberede sig ordentligt før konkurrencen, samt at klare eventuel skuffelse.

Psykologer giver følgende anbefalinger:

• Lad ikke dit barn blive hængende i at vinde, kræve ikke præmier af ham.
• Forklar, at konkurrencen for børn er en fantastisk mulighed for at vise andre, hvad du har lært. Og også for at se på eksemplet med rivaler, hvad der ellers skal arbejdes på.
• Du skal ikke optræde for juryen, men for din egen fornøjelse. Det er bedre at glemme, at du bliver dømt udefra.
• Hvis barnet mistede, så vis ham, at det ikke er kritisk. Sørg for at holde en familieferie med kage eller et besøg i isbaren.
• Efter at have vundet eller tabt, vent et stykke tid og analyser derefter resultaterne. Hvad virkede og hvad virkede ikke? Hvad skal der arbejdes med? Hvordan kan du forbedre evnerne til at "sænke"?
• Forklar, at sejren ikke altid er øjeblikkelig. Det meste af tiden kræver meget hårdt arbejde. Vind ikke kuntalentfulde, men også hårdtarbejdende børn, der aldrig giver op.

Konkurrencer for børn på gaden

Det er ikke nødvendigt at vente på by- eller regionsanmeldelser for at vise dine evner. Forældre kan jævnligt arrangere kreative lege derhjemme. Børn elsker det, når flere mennesker deltager i dem. Den nemmeste måde at organisere sjove konkurrencer for børn på er under en gåtur sammen.

Det kan være velkendte tegninger med farveblyanter på asf alt eller modellering af snemænd. Og du kan vise din fantasi og overraske børnene med følgende underholdning:

• Armbånd. Sæt gaffatape-armbånd på deltagernes hænder. De klæbrige sider skal være ovenpå. Giv børnene tid til at dekorere med alle mulige naturlige materialer.
• Ansøgning. Giv børnene farvede plader af pap og lim. Det er nødvendigt at finde blade, kviste, blomster på stedet og skabe et smukt mønster.
• mosaik. Inviter børnene til at samle mange smukke småsten. Lav sjove dyr eller usædvanlige blomster af dem i sandkassen.
• Leger med farveblyanter. På en solskinsdag kan du spore børnenes skygger på fortovet og farve dem. Du kan også skitsere forskellige genstande, legetøj, hænder og fødder og derefter gøre dem til noget sjovt.
• Farv sneen om vinteren ved at hælde tonet vand i sprayflasker.
• Ud over de sædvanlige snemænd, mode snekager, geometriske former, larver, katte eller andre dyr. De kan også tones med farvet vand.

Julekonkurrencer for børn

Sjov kreativ konkurrencedu kan tilbyde de børn, der kom til dig på ferie. Sørg blot for rekvisitter og præmier til alle deltagere på forhånd. Prøv at gøre underholdningen varieret, og hvert barn kunne vise sine talenter. Førskolebørn vil for eksempel nyde følgende julekonkurrencer for børn:

• "Klæd juletræet på". Del de små gæster op i hold, giv to kunstige juletræer ud, samt ubrydeligt legetøj og tinsel. Hvis skovskønhed vil være mere elegant?
• "Bedste jakkesæt". Giv børnene en bunke gammelt tøj, masker, perler, tinsel, hatte, sjove ører, næser og andre egenskaber. Inviter dem til at klæde sig ud og arrangere et show med de mest usædvanlige nytårskostumer.
• "Festligt panel". I en spand lægges finthakket tinsel, regn, stofstykker, knapper, gran- og fyrregrene, konfetti, smukke blonder. Giv holdene ark med whatman-papir, blyanter, farvet papir, lim. Tilbyd at skabe et smukt julebillede.
• "Alle danser". Tilskynd førskolebørn til at danse snefnug, kaniner, klodsede bjørneunger, sjove snemænd.
• "Komponister". Giv børnene alle hjemmets musikinstrumenter samt fløjter, gryder med låg, skeer, glasvandflasker. Tilbyd at komponere og fremføre en nytårsmelodi. I kan inddele børnene i hold. Lad nogle komponere glad musik, mens andre komponerer trist musik.

Musiktestspil

Meget oftebarnets talenter bliver mærkbare, mens de deltager i forskellige sjove konkurrencer for børn. Derfor bør både lærere og forældre holde dem regelmæssigt og føje dem til hvert ferieprogram eller venskabsfest.

Børn i alderen 5-9 år vil nyde følgende aktiviteter:

• Brug børns musikinstrumenter til at repræsentere lyden af regn, vind, raslen fra blade, torden eller andre naturlige fænomener.
• Til en munter komposition, opfør en dyredans, så andre gætter det.
• Kom op med et fabelagtigt plot til klassisk musik, der vil formidle dens stemning.
• Gentag en simpel melodi efter en voksen.
• Kom med en fortsættelse af en ting eller en sang. Udfør det.

Yngre teenagere kan deltage i mere udfordrende musikkonkurrencer for børn. Tilbyd dem:

• Syng alfabetet til en given melodi.
• Komponer en melodi til et berømt børnedigt, og syng det.
• Teams synger to forskellige sange på samme tid og prøver ikke at være ustemte. Det er forbudt at dække ørerne med hænder. Hvem kan ikke komme ud af stemning?
• Lav musikinstrumenter ud fra improviserede virkemidler og fremfør en given sang til deres akkompagnement.
• Dans en improviseret dans til konstant skiftende musik, og prøv at komme ind i rytmen.

Lad os have det sjovt

Teenagere elsker sjove konkurrencer, der giver dem mulighed for at udtrykke sig. Det er deltagelse i hjemme- og klasseaktiviteter, der giver børn mulighed for detbefri dig selv, slip af med frygt og lær, hvordan du reagerer tilstrækkeligt på nederlag. Nogle gange hjælper sjove konkurrencer for børn med at afsløre skjulte talenter, som ingen havde mistanke om.

Du kan køre følgende konkurrencer for teenagere:

• "Biografi". Inviter alle til at trække et stykke papir frem, hvorpå der er angivet en eventyrhelt. Spillernes opgave er at komme med en interessant biografi til ham.
• "Portræt". Giv børnene papir og farveblyanter. Få dem til at tegne et portræt af lederen. Vælg den bedste maler og tegneserietegner.
• "Iscenesættelse". Holdene skal skildre kendte folkeeventyr ved hjælp af pantomime. Modstandernes opgave er at gætte dem.
• "Recitation". Lad deltagerne fremsige et børnerim på vegne af et lille barn, en fabriksleder, en DJ, en gammel bedstemor, en stammende studerende, en kineser med stærkt accent osv.
• "Skulptur". Foreslå blandt alle teammedlemmerne at bygge en skulptur dedikeret til ofrene for testen, et lykkeligt indbrud i cafeteriet eller andre vigtige begivenheder.

Game of Fortune

Ofte afgøres det ved en tilfældighed at vinde en konkurrence. Følgende konkurrencer for børn hjælper med at vise dette visuelt:

• "Magisk dyr". Børn modtager et ark papir, tegn hovedet af et dyr på det. Fold lagen, så kun enden af halsen er synlig, og giv den videre. Den anden deltager trækker torsoen til taljen, den tredje - maven og hofterne, den sidste - benene. Hvilkenkarakter sjovere?
• "Nonsens". På samme måde kan der skrives historier. Børn skriver svaret på oplægsholderens spørgsmål ned, fold arket og videregiver det. Rækkefølgen af spørgsmål er som følger: "hvem/hvad", "med hvem", "hvornår", "hvor", "hvad gjorde du", "hvorfor", "hvordan endte det", "hvad sagde folk ".
• "Jeg kan ikke se noget." Med bind for øjnene kan du afholde konkurrencer om den bedste tegning. Og du kan lave frisurer til din partner og prøve at bruge alle båndene og gummibåndene. En anden mulighed er en konkurrence om det bedste kostume. Desuden bliver du nødt til at tage tingene på i fuldstændig mørke. Resultatet i hvert enkelt tilfælde er uforudsigeligt!

Kreative konkurrencer vil hjælpe børn med at diversificere deres sædvanlige fritid, og forældre vil bedre studere barnets individuelle egenskaber. I et konkurrencepræget miljø opdrages karakter, udvikles tilstrækkeligt selvværd, og evnen til at kontrollere sine følelser udvikles. Og det vækker også ønsket om at bevise sig selv, ønsket om konstant selvforbedring.