2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 19:59
Psykologer og pædagoger har længe bemærket, at flere og flere børn bliver
ude af kontrol. Ikke alene er de ulydige og spiller pranks, men de hører simpelthen ikke, hvad voksne fortæller dem. Og skylden herfor ligger primært hos forældrene selv. Derfor bør alle fædre og mødre vide, hvordan man kommunikerer med børn.
De fleste forældre laver fejl i kommunikationen med deres barn af flere årsager:
1. De mener, at de skal uddanne ham, og disciplin er over alt. Derfor læser de en masse notationer og moraliserer, men de har simpelthen ikke tid til at tale hjerte til hjerte.
2. De skælder ud på barnet og hævner sig på det for deres fiaskoer og problemer i livet.
3. Forældre mener, at da de selv er opdraget på denne måde, så er det sådan, de skal opføre sig med barnet. Der var jo ingen, der fort alte dem, hvordan de skulle kommunikere korrekt med børn.
Konsekvenserne af en sådan kommunikation er oftest ikke elsket, ikke kun af børn, men også af forældrene selv. Over tid holder barnet simpelthen op med at lægge mærke til dem, og lytter fuldstændigt ikke til, hvad det siger. I ungdomsårene er sådanne børn uhøflige over for voksne, opfører sig aggressivt. Sikken enikke hvis alle forældre vidste, hvordan man kommunikerer korrekt med et barn.
Psykologer mener, at de til dette formål skal følge nogle få regler.
Regel 1: Gør aldrig grin med eller ydmyg et barn. De sårbare børns psyke accepterer alle mors og fars ord, selv udt alt i spøg eller i et anfald af vrede, for sandheden. Hvis forældre ofte fortæller deres barn, at han er dårlig, klodset, fed eller klodset, vil dette ikke kun føre til lavt selvværd hos ham, men vil også få barnet til simpelthen at holde op med at lytte til dem.
Regel to: Sammenlign aldrig dit barn med andre, og sig aldrig, at nabodrengen er bedre end ham. Barnet skal helt sikkert vide, at det er elsket for den, det er, og ikke fordi det er godt eller smukt. Fortæl din baby oftere, hvordan du elsker ham, og hvor meget du har brug for ham.
Tredje regel: Hvis et barn begik en fejl eller gjorde noget forkert, så tal aldrig om ham, men kun hans handling. Og under ingen omstændigheder bør du generalisere: "du kommer altid for sent", "du gjorde alting dårligt igen", "det er alt sammen på grund af dig". Sådanne sætninger, kastet af forældre i et temperament, kan fuldstændig forstyrre deres gensidige forståelse med barnet. Derfor vil det at vide, hvordan man kommunikerer med børn hjælpe med at undgå mange problemer.
Regel fire: kræve ikke af barnet, hvad det ikke kan på grund af dets alder, manglende viden eller erfaring. Børn kan jo kun gøre det, voksne har lært dem, og man kan ikke skælde dem ud for deres manglende evne, ellers bliver de simpelthenundgå sådan arbejde, og så forældre.
Regel fem: barnet er et menneske ligesom dig. Han har brug for normal menneskelig interaktion. Vær aldrig bange for at fortælle ham direkte, at noget generer dig, noget gør dig ondt, eller du er utilfreds med noget. Altid, hvis du tog fejl, skal du bede barnet om tilgivelse. Bare rolig, at han ikke vil forstå dig, tværtimod, han vil stole mere på dig.
Psykologer, der forklarer forældrene, hvordan man kommunikerer med børn, understreger, at barnets psyke er meget sårbar, så du skal nøje overvåge dine ord. Ofte krænker en utilsigtet vurdering eller anklage børn i høj grad. Psykologer mener også, at det er umuligt at tale meget, når man kommunikerer med et barn. Voksne plejede
samtaler bruger en masse sammenligninger, epitet og hentydninger. Men børn, især små, tager disse ord for sandheden.
Jeg vil gerne tro, at alle familier snart vil være i stand til at sige: "Vi lærer at kommunikere korrekt med barnet." I dette tilfælde vil der være færre konflikter, ulykkelige børn og selvmord blandt teenagere. Forældre, lær at lytte til dit barn, og så vil han høre dig!
Anbefalede:
Identifikation og udvikling af begavede børn. Problemer med begavede børn. Skole for begavede børn. Begavede børn er
Hvem præcis skal betragtes som begavet, og hvilke kriterier skal følges, når man betragter dette eller hint barn som det mest dygtige? Hvordan går man ikke glip af talentet? Hvordan afslører man det skjulte potentiale hos et barn, der er foran sine jævnaldrende med hensyn til sit udviklingsniveau, og hvordan organiserer man arbejdet med sådanne børn?
Hvordan kommunikerer man med en førskolebørn?
Psykologisk forberedelse af barnet til skolen afhænger primært af forældrene. Det er hende, der vil påvirke ikke kun elevens akademiske præstationer, men også hans fremtid
Sådan fører du dagbog. Sådan fører du en dagbog korrekt (fotos, nyttige tips)
En dagbog er en organisator, en uundværlig assistent, når den bruges korrekt. Uden dette tilbehør kan ingen forretningsmand i øjeblikket forestille sig sig selv, uanset om det er en pige, en kvinde, en teenager eller en mand. Det er dog ikke alle, der ved, hvordan man fører dagbog. Ja, og der findes ufatteligt mange typer af disse dagbøger – de er både papir- og elektroniske
Hvordan kommunikerer og arbejder man med vanskelige børn?
Mange teenagere i perioder med oprør og ungdommelig maksimalisme kaldes svære børn. Dette udtryk er ikke helt korrekt, fordi teenagere ofte har en så vanskelig opførsel af midlertidig karakter, alt forklares med et oprør af hormoner, der tvinger unge mennesker til at reagere meget skarpt på den omgivende virkelighed. Men hvis der er et svært barn i familien, viser dette sig meget tidligere
Sådan laver du et karnevalskostume til børn med dine egne hænder. Karneval og maskerade kostumer til børn
Måske er der ingen bedre tradition i verden end et maskeradebal. Blandt voksne er denne glædelige begivenhed meget populær. Nå, hvad kan man sige om børn! For dem er det udover underholdning også en slags konkurrence. Når alt kommer til alt, ønsker hvert barn, som en voksen, at dukke op på ferien i det bedste outfit, med en smuk krone, eller bare overraske alle med noget usædvanligt
