Ansøgning i seniorgruppen: emner, ideer, mesterklasse

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 19:58

Vi tilbyder dig forskellige ideer til applikationer, populære trends.

Om vigtigheden af ansøgninger i børnehaven

Yderligere klasser, der involverer implementering af anvendelser af forskellige retninger i den forberedende gruppe, har en positiv effekt på dannelsen af børns kreative evner, bidrager til udviklingen af deres fantasi, logiske tænkning og fantasi. I processen med at lave applikationer i børnehaven kan du lave en række geometriske former, komplekse mønstre ved at bruge separate dele til dette. Det er meningen, at det skal udføre individuelt eller kollektivt arbejde, det hele afhænger af børnenes ønske.

Slutresultatet af en sådan aktivitet kan være en ansøgning i en børnehave i form af planter eller "oversøiske" dyr. Ved at lave interessante produkter med deres egne hænder lærer børn gradvist verden sammen med de karakterer, de skaber. Ansøgning i seniorgruppen er en individuel og kollektiv lektion. Småbørn med et højt udviklingsniveau er ret i stand til i så tidlig en alder selvstændigt at skære nogle detaljer ud fra papir, stof, pap, efter at have cirklet dem på forhånd på det valgte materiale ved hjælp affærdiglavet stencil.

Om de forskellige applikationer

Det er sædvanligt at underinddele alle varianter af moderne applikationer i voluminøse og flade. Den nemmeste at udføre betragtes som flad. Dele af forskellige størrelser og former skæres ud af papir, stof, læder, pap, derefter limes de omhyggeligt på den valgte baggrund i den ønskede rækkefølge for at få det tilsigtede billede. Hvis stykker papir rives af, er de ujævne, der er en følelse af ruhed og fluffiness af papirpåføringen.

Oprettelse af et visuelt volumen er typisk for volumetriske applikationer.

Afhængigt af fremstillingsmuligheden skelnes der mellem fire grupper:

• liming på baggrunden af nogle individuelle detaljer i applikationen;
• foldning af andre dele, limning af en del i 2-3 trin;
• brug af en tredimensionel del, f.eks. vat;
• Udførelse af en del af billedet fra bølgepap eller krøllet papir med tilføjelse af volumensammensætning.

Der er en opdeling af alle applikationer efter type i:

• plot;
• font;
• silhouette-applikationer;
• pynt;
• emne.

For førskoleinstitutioner er den enkleste velegnet - emneansøgning. Den er velegnet til at skabe simple malerier: blade, vaser, træer, grøntsager, dyrebær, dukker.

Tematisk (plot) applikation er meget mere kompliceret, den involverer flere forskellige objekter, der er i bevægelse. Dybest set bruges sådanne malerier til at illustrere fabler,børns eventyr, historier, digte. Det er tilladt at udføre sådanne plots i én farve eller i flere forskellige farver.

Prydapplikationer bruges til at dekorere tæpper, tøj, bogmærker, album. Der tegnes et særligt ornament, der involverer en kombination af blomstrede, geometriske former. Detaljer kan være forskellige eller de samme. En kombination af planteformer og geometriske former er tilladt.

En interessant type applikationer er brugen af silhuetter. Disse malerier har originale billeder, kontrast bruges i deres skabelse. De tager sort papir, klæber en hvid baggrund på det og får et lyst mønster.

Skriftapplikation bruges i processen med at designe undervisningsmateriale, plakater, bogudgivelser. Materialer som pap, papir, farvet garn, tændstikæsker, stykker stof, skumgummi, plantefrø, frugtfrø er velegnede til at lave applikationer med børnehavestuderende.

Hvilke færdigheder dannes i processen med at udføre ansøgninger

Enhver applikation i den ældre gruppe giver børn mulighed for at lære det grundlæggende i denne kunst, lærer dem at bruge en saks, en stencil, omhyggeligt klippe detaljer ud langs konturen, sætte dem i den rigtige rækkefølge på pap eller papir. Også "Anvendelse" lektionen i den ældre gruppe introducerer børn til en række forskellige materialer, som de bruger i deres arbejde. Denne lektion hjælper med at lære at placere korrekt på basis af individuelle elementer i den overordnede sammensætning, at følge den nødvendige sekvens, givet plottet,som bør anskaffes efter afslutningen af alt arbejde.

I løbet af sådanne klasser bliver børn bekendt med en række geometriske former, nuancer, forskellige farver, lærer at kombinere harmonisk forskellige farver med hinanden. Også applikationen (seniorgruppe) "Efterår" giver børn mulighed for at modtage information om figurens form, for eksempel for at lære, hvad en cirkel, firkant, rektangel er, og også at lære at skelne mellem små og store værdier.

Ansøgning som et middel til at udvikle primære færdigheder

Aktiviteter såsom applikationer i den ældre gruppe hjælper børn med at få færdighederne til at klippe krøllet. For eksempel skal børn klippe præcis et ark papir, lære at bøje et ark, skære runde, ovale, firkantede, trekantede dele ud. Ansøgningen i seniorgruppen bidrager også til dannelsen af sådanne færdigheder som at tegne i en cirkel lavet på forhånd, rive stykker papir af. Applikationens hovedopgave er at lære børn kunsten at skabe detaljer, der ligner realistiske scener. Programmet, ifølge hvilket forberedende grupper arbejder i børnehaver, omfatter forskellige temaer for applikationer i den ældre gruppe, som har et bestemt plot. Sådanne handlinger bidrager til evnen til at udvikle plots og detaljer i den planlagte sammensætning.

Om temaet farvede papirapplikationer, der kan udføres i den forberedende gruppe

Temaer for ansøgninger i seniorgruppen kan varieres, for eksempel om et eventyrtema, flora eller fauna, helligdage,transportere. Inden der påbegyndes aktiviteter relateret til ansøgningen, skal læreren forberede sig til lektionen. Læreren skriver et foreløbigt oplæg "Anvendelse i seniorgruppen", og i løbet af lektionen realiserer han de tilsigtede mål. Den forberedende gruppe involverer løsningen af hovedopgaverne:

• lære børn en bestemt rækkefølge af påføringer på et almindeligt ark karton lavet af vat, farvet papir;
• undervisning af børn i uafhængighed, når de skal vælge en grund til en fremtidig ansøgning;
• dannelse i førskolebørn af en handlingsalgoritme, en kreativ holdning til denne proces.

Sådan gør man applikationsfremstilling mindeværdig for børn

Inden papiransøgningen laves, reciterer den ældre gruppe digte relateret til emnet for den fremtidige ansøgning, f.eks. om dyr eller planter, som skal fremgå af pap efter arbejdets afslutning.

Sådan laver man en applikation med svampe

Anvendelse "Svampe" i seniorgruppen involverer brug af grønt pap, vat, lim og almindelige vatrondeller. Først modtager børnene ark af pap, vatrondeller, derefter skal de samle svampe fra de tilgængelige dele. For at børnene kan forstå applikationen "svampe" i den ældre gruppe, skal læreren vise præcis, hvordan de skal agere. Lim påføres individuelle dele af bomuldsulden, forskellige dele til svampe skæres ud af farvet pap. For at oprette en sådan applikation kan du også bruge farvet plasticine.

Oprettelse af applikationen "Winter"

Blandt de muligheder, der kræves for den forberedende gruppe, kan du også vælge temaet vinter, som er særligt vigtigt før nytårsferien. For at lave en sådan applikation skal du bruge bomuldsuld, blåt pap, lim, bomuldspuder. Først giver læreren børnene pap, vat og tilbyder derefter et vintertema. Det er ønskeligt, at læreren viser børnene eksempler på applikationer, så det bliver meget nemmere for dem at arbejde. Fra bomuldspuder kan børn lave sne, træer. Ved at bruge pap af en anden farve og vise fantasi, vil børn være i stand til at demonstrere deres kreativitet. Læreren kan tilbyde børnene i den ældre gruppe, udover pap, vat, papir, også farvet plasticine. En udfyldt nytårsansøgning, lavet af en selv, vil være den mest ønskede gave til barnets forældre. En sådan applikation, et foto af det resulterende billede vil dekorere ethvert familiealbum.

Hovedopgaven for applikationen, udført fra almindelig plasticine, er at give barnet figurativ og rumlig tænkning, samt lære ham, hvordan man korrekt anvender stykker af plasticine på forskellige typer overflader, evnen til at skabe komplekse billeder fra små plasticinedele.

For at skabe en sådan sammensætning har barnet brug for et sæt farvet plasticine, et ark pap, hvid gouache, en børste, et glas vand. Først skal du påføre blå plasticine på pappet og lave en slags baggrund for den fremtidige sammensætning. Hvis barnet ønskede at placere hvide snedriver i bunden af sit arbejde, så skal hvidt påføres i bunden af pappetplasticine.

Dernæst kan du fylde en ny baggrund med sne, en række forskellige træer. Til fremstilling af sådanne træer kan du bruge grøn og brun plasticine. Brun plasticine vil være nødvendig for at skabe grene og en træstamme, og grøn plasticine er velegnet til at placere juletræer på pap. Du kan dekorere en sådan applikation ved hjælp af smukke snefnug lavet af tynde hvide fletninger. Du kan også tegne snefnug med hvid gouache.

Idéer til børnehaveapplikationer

Ansøgning "Grøntsager" i seniorgruppen involverer brugen af ikke kun plasticine, papir, men også andre forbrugsvarer. For eksempel vil et billede lavet af blomster, tørrede blade, forskellige stykker stof, æggeskaller, malet semulje have et fremragende udseende. Ved hjælp af almindelig flerfarvet plasticine kan du lave originale applikationer med fyrene. Små bolde af plastin er limet på papbunden, med deres hjælp dannes et mosaikmønster. Sådanne værker involverer brugen af en simpel blyant, med hvilken det planlagte plot af billedet er tegnet på pap, så skal pappet forsegles med gennemsigtigt tape. Plasticinkugler er fastgjort til et gennemsigtigt klæbebånd, hovedmønsteret er tydeligt synligt gennem det. Denne teknik gør det muligt gentagne gange at bruge papbasen, om nødvendigt kan du foretage de nødvendige ændringer på billedet.

Teknik til fremstilling af applikationer baseret på papirservietter

Farverig ansøgning (senior gruppe) "Dyr" kan værelavet af simple papirservietter eller af rester af papir.

Først skal du rive papiret i små stykker. Derefter rulles små kugler fra stykkerne. Ved hjælp af lim fastgør du disse kugler på en papbase. Derefter tilføjes papirkugler i forskellige farver, hvilket skaber et lyst tredimensionelt billede.

Sådan laver du en ansøgning "Fugle"

Ansøgning "Fugl" fra papir, for eksempel "Svaner på søen", involverer først at vælge en baggrund. Blåt fløjlspapir er velegnet til det. Fugle kan laves af rester af hvidt papir ved at skære geometriske former ud af forskellige former. På basis af en blyant skal du tegne fugle og forsigtigt stikke de enkelte dele i den rigtige rækkefølge. Tro mig, applikationen "Bird" lavet af papir med det rigtige valg af farver bliver et rigtigt kunstværk, det kan placeres i en ramme, fastgjort på væggen.

Forårstemaer til applikationer

For at indgyde førskolebørn en kærlighed til naturen, kan du vælge mange forskellige emner, og en ansøgning, et billede er en fantastisk mulighed for et interessant tidsfordriv. Enhver lektion med førskolebørn bør opmuntre dem til at være aktive, give dem mulighed for at vise deres kreative evner, udvikle logisk tænkning. For eksempel kan applikationen "Frugt", som børnene laver, blive grundlaget for et lykønskningskort til mødre den 8. marts. Under en sådan aktivitet vil børn være i stand til at stifte bekendtskab med forskellige frugter, lære at skelne dem, lære digte om frugter og fortælle dem til hinanden. Enhver applikation "Frugt" involverer kendskab til forskellige farver, former, størrelser af geometriskeobjekter, det vil sige, det hjælper babyen med at forstå det grundlæggende i geometri.

Applikationshistoriksider

Ansøgning er en overkommelig og praktisk mulighed for at skabe malerier til udstillinger, børnekunstgallerier. Med dens hjælp kommer babyen ind i skønhedens verden, hører bølgernes raslen, fuglesangen, ser dråber af morgendug.

Applikation i børnehaven skylder sin oprindelse til det latinske ord "ansøgning", som bogstaveligt betyder "vedhæfte". Alle malerier antager tilstedeværelsen af en base, hvorpå forskellige individuelle detaljer er overlejret. For første gang opstod ansøgningen for mere end 2500 år siden. Dens pionerer var nomadefolk, der brugte denne teknik til at dekorere deres hjem, sko og tøj. Til malerier tog de filt, pelsstykker, læder. Eremitagen har bevaret et filttæppe, som er dekoreret med skikkelser af ryttere og gamle gudinder. Du kan også se på museer og genstande til at sele en hest, som er dekoreret med filt og læder applikationer. Historikere har opdaget lignende gamle genstande under udgravninger af gravhøje. Sådanne gamle folk som buryaterne, evenkerne, kasakherne, komierne, mansierne, kalmykerne og Khanty bruger applikationer på nuværende tidspunkt og dekorerer deres nationale dragter med det.

Forfatterens værker

Stars of Heroes

For børn (3-5 år) kan du tilbyde oprettelsen af "Stars of Heroes", der dedikerer arbejde til det kommende jubilæum for sejren. Sådant arbejde udføres i teknikken "mosaik". En skitse af det fremtidige projekt er afbildet på pap, derefter vælges farver, små stykker rives af papiret, smøres på demlim, omhyggeligt fastgjort til pappet. En sådan ansøgning kan gøres ved fælles indsats, hvert barn vil være engageret i skabelsen af et specifikt individuelt element. Sådanne malerier kan være en gave fra børn til veteraner fra den store patriotiske krig.

"Sæsoner".

Ved at bruge en lignende teknik kan du skabe adskillige plotmalerier - applikationer inspireret af Pyotr Ilyich Tchaikovskys musikalske cyklus ved at lave "Efterår", "Sommer", "Vinter", "Forår" ved hjælp af almindeligt farvet papir.

"Vores traditioner"

For børn i ældre førskolealder er det meget muligt at bruge hvedekerner, halm, havre, byg, når de opretter applikationer. Hvis halmen er gennemblødt i varmt vand, bliver det blødt, og fyrene vil kunne lave bånd ud af det. De kan forvandles til en rigtig kurv ved at lime dem fast på en papbund. Efter at have skåret blomsterblade ud af farvet papir, kan du "plante" tusindfryd og forglemmigej i en kurv. Ansøgningen vil være omfangsrig, original, den kan meget vel blive en gave til mødre, fædre, bedstefædre, bedstemødre.

Forældres eller en børnehavelærers hovedopgave, når der indgives en ansøgning (f.eks. den ældre gruppe, "Efterår", er at vise lidt voksen fantasi for at komponere en interessant og usædvanlig børneopgave. Dette kan spille den vigtigste rolle i dannelsen af personligheden hos et barn, som i en alder af den ældre gruppe er i stand til at absorbere alle de færdigheder og viden, der er nødvendige for senere liv. Og hvis du ikke kan gøre det på en seriøs måde, som voksne gør ved at læse bøger og faglitteratur, så er det bedst at brugeen spilform for læring, der vil være af interesse, og derfor vil blive den mest nyttige til hurtig assimilering af kun den nødvendige information. Det er vigtigt at vælge det rigtige emne. Anvendelse (seniorgruppe) "Efterår" eller "Vinter" og andre årstider er gode måder at være kreativ på. Det er tilrådeligt at rådføre sig med erfarne undervisere, før du selv udvikler applikationen.