Defender of the Fatherland Day i børnehaven: arrangementsplan og manuskript

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 20:18

Den nyligt vedtagne Federal State Standard for Preschool Education udpeger en af de vigtigste opgaver for børns kognitive udvikling for at danne primære ideer om deres lille hjemland og fædreland, om vores folks sociokulturelle værdier, om hjemlige traditioner og højtider. Målrettede aktiviteter på dette område omfatter undervisning, foredrag, ferier, udstillinger og andre former for arbejde med børn og forældre.

Med hensyn til arbejdet med patriotisk uddannelse bliver Defender of the Fatherland Day i børnehaven en årlig begivenhed. Scenariet kan være i form af en sportskonkurrence eller musikalsk underholdning (eller enhver anden efter lærernes valg).

Hærens dag eller en ferie for mænd og drenge?

I sovjettiden var begivenheden i februar obligatorisk og havde politiske overtoner. På denne dag blev det sovjetiske system, dets styrke og magt glorificeret, lykønskninger blev modtaget af militæret. Det hed tidligeresom den røde hærs og flådens dag.

I vores tid er det sædvanligt at ære alle mænd, uanset deres tilhørsforhold til hæren, op til drengene, som betragtes som fremtidige krigere. Højtiden kaldes nu Defender of the Fatherland Day. I børnehaven er manuskriptet skrevet på forhånd, og der er lavet en del forarbejde.

Formålet med og målene for ferien

Fædrelandets forsvarer-dag i børnehaven afholdes som en del af arbejdet med patriotisk uddannelse. Dets hovedmål kan formuleres som dannelsen af ideer om fædrelandets forsvarere gennem organisering af forskellige aktiviteter. Ved hjælp af dette arrangement løser børnehaven også en række opgaver:

• introducerer børn til højtiden, skaber en glædelig opfattelse af denne dag;
• danner patriotiske følelser, stolthed over sit hjemland;
• opdrager børn en følelse af respekt for den russiske hær, kærlighed til moderlandet;
• promoverer kønsrolleundervisning, lærer drenge at være beskyttere;
• udfører interaktion mellem børn og voksne.

23. februar: Fra småbørn til fremtidige skolebørn

Ferien afholdes i alle børnehavegrupper, men i en anden form og med forskelligt indhold. Det er nødvendigt at tage højde for børns alderskarakteristika. Du skal på forhånd tænke grundigt over, hvordan Defender of the Fatherland Day vil være i børnehaven.

Yngre gruppe kan organisere en interessant aktivitet medforståelige helte - en dukke, persille, en kanin eller en bjørn. Ferien skal kaldes, spille spil for fingerfærdighed, styrke, nøjagtighed og andre kvaliteter af forsvarere. Og selvfølgelig er ferien for små børn forbundet med gaver, så du skal sørge for små gaver til drenge og søde sager til alle børn.

For børn i mellemgruppen kan du arrangere en lektion, hvor kognitiv udvikling vil blive gennemført inden for rammerne af ferietemaet, eller afholde en lille begivenhed, hvor en helts udseende vil være en overraskelse, og drenge, deres fædre og bedstefædre vil være i søgelyset.

Ældre børn kan ud over at modtage informativ information om ferien lære digte og sange af lignende emner. Du kan bruge på at læse skønlitterære værker.

Velegnet til denne alder og møde med krigere. Det kan være en af fædrene eller bedstefædrene, eller måske bare en specielt inviteret gæst, der vil fortælle i en livlig samtale om militærtjeneste, vil være i stand til at svare på børns spørgsmål. Derudover er det tilrådeligt at gennemføre en udflugt til monumentet for soldaterne.

Arbejdsform med børn

• Kurser og aktiviteter.
• Læser skønlitteratur.
• Visning af temafilm og tegnefilm.
• Udstillinger af kreative værker for børn eller familier (tegninger, håndværk).
• Fotoudstillinger ("Min far", "Vores bedstefædre").
• Familiefestival med militær-patriotiske sange.
• Rejs til obelisken.
• Samtaler.
• Møder med krigere.
• Bygge sne figurer tilferie.

Hvem vil beskytte tårnet?

Så overvej Defender of the Fatherland Day i børnehaven. En lektion for den første juniorgruppe kan organiseres som følger.

Pædagog: "I dag fejrer vi Defender of the Fatherland Day - vores fædres, bedstefædres og drenges højtid."

Musik lyder, en mus vises. (Alle roller kan spilles af pædagoger, forældre eller ældre børn, legetøj og handskedukker kan bruges.)

"Jeg er en mus - norushka. Og hvem er du?"

Pædagog: "Hej! Det er gutterne, vi har ferie i dag."

Mus: "Jeg ved, at i dag lykønskes alle mænd og alle drenge. Er der mænd blandt jer?"

Drenge står op

Mus: "Åh, jeg forstår, jeg kan se! Ved du, hvad det vil sige at være en rigtig mand? Du skal være stærk!"

Pædagog: "Vores fyre er stærke, fordi de laver øvelser hver dag. Her vil vi vise dig det nu og lære dig det!"

Charge dance: børn udfører enkle bevægelser efter voksnes eksempel.

Pædagog: "Så god er du! Lad os lave øvelser og blive stærkere hver dag."

Mus: "Og det er tid for mig at tage til teremok, jeg venter på mine venner til ferien."

Pædagog: "Drenge, kan I ikke høre noget?"

Snorken høres. Læreren nærmer sig bjørnen.

"Se, denne bjørn sover! Vinteren er ved at være slut, foråret kommer, og han sover stadig. Skal vi vække ham?"

Musikspil "Wake up the bear". Børn kommer hen til bjørnen, tramper, klapper, han vågner, fanger dem i spøg.

Mishka (strækker sig): "Åh, og jeg sov sødt! Jeg suttede på min pote i søvne. Det er godt, du vækkede mig! Ellers ville jeg have savnet ferien. Musen inviterede mig til teremok."

Pædagog: "Du vågnede helt rigtigt, vi har ferie her nu."

Bjørn: "Jeg er en klumpfodsbjørn, stræk poterne! Ja, og du sidder ikke, kom ud at danse med mig!"

Dans "Bears".

Bjørn: "Hvor godt du klapper i hænderne og tramper med fødderne, det er tydeligt, at du er stærk og fingernem. Tak, fordi du vækkede mig. Og nu er det tid til, at jeg skal hjem til ferien."

Musik spiller, kanin dukker op:

Jeg er en kvik dreng, en grå hare.

Jeg er en fremtidig mand, i dag er en helligdag - det er grunden, Hvad kørte jeg her for dig.

Jeg kom ikke for sent til festen?"

Pædagog: "Hej, hare! Hvor er du hurtig."

Bunny: "Og jeg er også fingernem og målrettet! Forgæves siger de, at jeg er skrå! Hvis du vil, så konkurrere med mig!"

Guide et spil - børnene skal slå i kurven med bolden.

Bunny: "Wow! Hvor er du præcis, som rigtige mænd! Og jeg løb hen til musen i teremok, til ferien!"

Musik lyder, ræven kommer løbende:

Jeg er en ræv, rød skønhed.

Pels, poter, næse og fluffy hale!"

Pædagog: "Hej! Er du på ferie?"

Fox: "Ja, ja, selvfølgelig. Jeg havde så travlt, jeg var næsten forsinket."

Pædagog: "Så du er en pige, og i dag lykønsker de drengene."

Fox: "Så jeg kom for at fortælle dig, at det er tid til at lykønske drengene i lang tid."

Pædagog: "Det er rigtigt! Tak, fordi I mindede mig om det! Piger, lad os lykønske vores drenge."

Kantarel: "Og jeg løber til musen i teremok, vi vil behandle vores fantastiske mænd med tærter! Farvel, gutter!"

Piger giver gaver til drenge, søde sager til alle børn.

Ferie for småbørn

Defender of the Fatherland Day i børnehaven i 2. juniorgruppen kan også afholdes som en teaterforestilling for drenge. Børn på 3-4 år kan allerede synge med, aktivt bevæge sig til musikken, gå, løbe, hoppe, så scenariet med deltagelse af nogle karakterer kan suppleres med udendørslege, danse eller sange.

Militære erhverv

På Defender of the Fatherland Day i børnehaven (mellemgruppe) er lektionen rettet mod at lære de militære afdelinger at kende. I løbet af arbejdet bliver børnenes ordforråd beriget, deres ordforråd udvides.

Eksempel på lektionsplan:

1. En samtale om, hvad en ferie er, og hvilke ferier fyrene kender.
2. Historien om helligdagen Defender of the Fatherland Day i børnehaven. Analyse af ordene "defender", "Fatherland".
3. Se illustrationer og billeder af sømænd, tankskibe, piloter, grænsevagter.
4. Læser digte om soldater fra forskellige grene af militæret.
5. At tale om de kvaliteter, en forsvarsspiller skal have, og at demonstrere disse kvaliteter er et fysikminut.
6. En samtale om form. Didaktisk spil "Find ud af, hvis hovedbeklædning det er."
7. En historie om militært udstyr (viser udstyr på video eller legetøj på bordet). Bilspil.
8. Opsummering af lektionen.

"Enhver soldat drømmer om at blive general" (detaljer)

Hvordan kan Defender of the Fatherland Day ellers afholdes i børnehaven? Den ældre gruppe kan tage dette scenario som grundlag.

Højtidelige festlige musiklyde, hvorunder børn og forældre går ind i gymnastiksalen. Der er forberedt stole og bænke til dem, placeret på begge sider.

Fanfarer høres, og oplægsholderen kommer ud til lyden af dem.

"Goddag, kære venner! Vi er glade for at kunne byde alle velkommen i denne sal - både piger og drenge, såvel som vores respekterede voksne - forældre og lærere. En ferie fejres over hele vores land i morgen - Forsvarere af fædrelandsdagen. Hvem er det, vi kalder det?"

Børnens svar.

Du er okay! Vores forsvarere er fædre, bedstefædre, ældre brødre. Og vores drenge vil også snart blive voksne og vil beskytte vores hjemland mod fjender, så i dag er også deres dag. Til dig, vores kære drenge og mænd, vi indvier vores ferie i dag.

Far, bedstefar og bror

Viglem ikke at lykønske!

Fædrelandets forsvarer-dag –

Mods og styrkes dag.

Aircraft links

Himlen flyver.

Soldatpiloter

Jorden vil blive beskyttet.

Grænsevagt ved post

Bevogtning af grænsen.

Hvis fjenden pludselig dukker ind –

Det er usandsynligt, at han vil bestå.

Lad soldaterne på vagt

Vi er alle beskyttet!

Ved, at de er i vores have

Tillykke i dag!

Frydelig ferie, speciel

Møder børnehave.

Fædrelandets forsvarer

Mærk alle glade!

Til alle vores mænd og drenge, vores musiknummer!"

Children fremfører sangen "When I grow up big", musik. G. Struve, sl. N. Solovieva.

"Meget snart bliver vores fyre voksne, og måske bliver en af dem militærmand, og nogen vil tjene i hæren og beskytte os og vores land."

En militærmarch lyder, under den træder en generel frem: "Hej, krigere!"

Børn siger "Hej!"

General: "Hej!" lære at hilse korrekt: "Jeg ønsker dig godt helbred, kammerat general!"

Børn gentager.

"Her! Det er bedre. I dag forlod jeg min militærenhed og mine uddannede soldater og kom her for at se, hvad den yngre generation kan gøre. Jeg foreslår, at du tager prøver for at se, hvor klar du er til militærtjeneste. Everything Got det? Drenge og piger, er I klar til konkurrencen?"

- Ja!

General: "Nå, hvad er det herfor svar? Vi må svare: "Det er rigtigt!"

Børn gentager.

"Nu har vi brug for et erfarent hovedkvarter, der vil overvåge forløbet af vores øvelser. Er der dem, der tjente i hæren i hallen?"

Flere forældre er udvalgt til at danne en jury.

"Vi starter! Hold skal stille op på paradepladsen først. Hold, stille op!"

Børn står i to rækker over for hinanden.

"Lad os se, hvor klar du er til at udføre linjeordrer."

Kommandoerne udtales på skift og tilfældigt: "Venstre!", "Højre!", "Træd frem!", "Træd tilbage!" Tempoet stiger gradvist.

"Du skal stadig lave og deltage i øvelsestræning! Jeg vil dog bede hovedkvarteret om at notere, hvilket af holdene der har udført flest opgaver korrekt. Og vi fortsætter: og gå videre til formularen. Her er to caps."

Placerer de første holdmedlemmer.

"Du skal hurtigt overvinde afstanden til skiltet og, efter at have løbet rundt om det, vende tilbage. I dette tilfælde skal du give kasketten videre til den næste jager."

Yderligere kan manuskriptet indeholde forskellige konkurrencer og stafetløb, som børn udfører efter generalens instruktioner, og afslutte ferien med opsummering, præmier og søde præmier.

Arbejde med ældre førskolebørn

Defender of the Fædrelandets dag i forberedelsesgruppens børnehave kan meget vel følge samme scenarie som ovenstående begivenhed for seniorgruppen. Eller måske helt anderledes. Senior førskolealder giver dig mulighed for at bruge mere forskelligartetarbejdsformer med børn:

• Lær digte og sange.
• Samtaler "Min far er en soldat", "Vores hær er stærk", "Russiske helte" og andre.
• Gå-udflugt til monumentet for de forsvarende soldater.
• En film om Ruslands helte.
• Lav gaver til fædre, bedstefædre og brødre.
• Konkurrencer og spil.

Skal forældre inddrages?

Implementeringen af Federal State Standard kræver førskoleundervisning for at støtte forældre (juridiske repræsentanter) i at opdrage børn og involvere familier direkte i uddannelsesaktiviteter.

Fædrelandets forsvarer-dag i børnehaven skaber netop betingelserne for forældres (juridiske repræsentanters) deltagelse i livet på en uddannelsesinstitution.

Fædre, bedstefædre eller andre mandlige slægtninge kan fortælle om deres tjeneste i hæren, vise billeder, lære øvelser med børn eller marchere i formation med en sang.

Hvad er en ferie uden gaver?

Et godt pædagogisk øjeblik er at lave gaver til ferien med børns hænder. Ud over at udvikle finmotorik og udvikle manuelt arbejde, vil håndværk eller kort lavet af børn skabe en festlig atmosfære, give børn og voksne mulighed for at huske denne dag i lang tid.

Legetøjstanke, fly, andet militærudstyr lavet af affaldsmaterialer eller af papir og pap kan være en gave. plads tilkreativitet repræsenterer skabelsen af postkort. Forskellige præstationsteknikker kan også bruges til dette.