Glen Doman: metode til tidlig udvikling

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 19:59

De fleste moderne forældre tror, at fra de allerførste dage af et barns liv er det nødvendigt at udvikle sig fuldt ud. I dag er der mange pædagogiske systemer udviklet af både udenlandske og indenlandske specialister rettet mod den tidlige udvikling af barnet.

I denne artikel vil vi tale om en af dem, som har været populær i flere årtier, hvis forfatter er Glen Doman, en neurokirurg fra USA. Denne forfatters teknik, som bidrager til den tidligere udvikling af børn, er nu meget brugt over hele verden. Det bruges både til raske børn og til dem med udviklingsproblemer.

Hvem er Doman?

Før vi begynder at overveje teknikken, lad os sige et par ord om dens forfatter - Glenn Doman. I 1940 dimitterede han med succes fra University of Pennsylvania i Philadelphia, hvorefter han i kort tid arbejdede på et hospital som fysioterapeut. Han tjente hele Anden Verdenskriginfanteri, går fra menig til kompagnichef.

Vend tilbage til det civile liv, genoptog han lægepraksis og engagerede sig efterfølgende i rehabilitering af børn med alvorlige patologier og sygdomme i nervesystemet samt med forskellige hjernedysfunktioner. I 1955 oprettede han, og derefter i lang tid og ledede Philadelphia Institute for Human Development. Som et resultat af mange års forskning og praktisk arbejde med både syge og raske børn, blev der gjort mange opdagelser, og Glen Domans udviklingsmetodologi blev skabt.

Grundlæggende bestemmelser

Da de udviklede det tidlige udviklingssystem, stolede Doman og personalet på instituttet med ham i spidsen på følgende principper:

1. Kun med konstant arbejde kan den menneskelige hjerne vokse og udvikle sig.
2. Et barns intelligens udvikler sig bedst, når hjernen belastes intensivt fra de første dage af livet og frem til treårsalderen.
3. God fysisk udvikling af en lille person bidrager til en mere intensiv dannelse af hjernen og motorisk intelligens.
4. I fasen med aktiv vækst, der varer fra fødslen til 3-5 år, er barnets hjerne programmeret til læring og kræver ikke yderligere motivation.

Hvornår skal man begynde?

Baseret på de grundlæggende principper udviklet af Glen Doman, kan teknikken til tidlig udvikling bruges fra 3 måneder, når barnet allerede reagerer på genstande. Klasserne begynder med en demonstration af kort, der viser en række rigtige genstande - frugter, dyr,legetøj, fugle, køretøjer og andre. Takket være sådanne aktiviteter udvikles logisk tænkning, tale, opmærksomhed, fotografisk og auditiv hukommelse. Forældre, i hvis klasser Glen Doman-teknikken blev brugt, giver positiv feedback, da dette for babyen er et spændende spil og ikke kedelig træning. Denne teknik er designet til børn under tre år, da senere, bemærkede Doman, er evnen til at assimilere ny information betydeligt reduceret.

Motor Intelligence

Jo mere intensivt barnets hjerne belastes, jo hurtigere udvikler det sig, fandt Glen Doman ud af som et resultat af forskning. Metoden, han udviklede, foreslår at udvikle barnets mentale aktivitet gennem dannelsen af "motorisk" intelligens, det vil sige ved at mestre en række forskellige motoriske færdigheder. For at "tvinge" udviklingen af bevægelser udviklede Doman en speciel simulator - et spor til at kravle. Dette er et sm alt rum, afgrænset på begge sider af sider. Sporets bredde skal være sådan, at babyens hofter og underarme rører ved siderne. Alt dette er rettet mod at skabe en efterligning af det intrauterine rum og vække den "første refleks" i barnets hukommelse, takket være hvilken han var i stand til at blive født. En sådan simulator giver babyen mulighed for aktivt at kravle og "erobre" ganske store afstande i en alder af 4 måneder og derved udvikle sin motoriske intelligens, hjerne og evne til at opfatte ny information.

Du kan lave et lignende design fra to færdige bogreoler, der dækker vægge og rummellem dem med et blødt tæppe eller tæppe. For at interessere babyen kan du for enden af "stien" installere et lyst legetøj.

Hovedværktøj

Samtidig med sporsimulatoren til tidlig udvikling af børn, bruges specielle kort.

De er lavet i en vis størrelse og indeholder realistiske billeder og inskriptioner, som hjælper barnet til at opfatte information og få den hjernebelastning, der er nødvendig for udviklingen. Det er nok for barnet at vise kort med billeder af de begreber, der studeres, og barnet vil finde de regler, som de adlyder. Som Glenn Doman selv hævdede, kan denne teknik, hvis den anvendes korrekt, opdrage et vidunderbarn og et geni.

Hvor kan jeg få dem?

Hvis du er interesseret og vil arbejde med dit barn, så kan du:

• køb;
• find sæt online og udskriv dem;
• hent billeder og lav selv kort.

Det er kun vigtigt at huske, at hvis Glenn Doman-teknikken bruges, skal kortene have en hvid baggrund, hvorpå der placeres et stort, og vigtigst af alt, så realistisk som muligt, billede af objektet.

Nederst i den røde store skrift er der skrevet et ord, der betegner det objekt, der er afbildet på billedet, objektet eller fænomenet.

Oprettelsesregler

For dem, der beslutter sig for at lave Doman-kort med deres egne hænder, her er deres vigtigste parametre og karakteristika:

1. Mål: 28 x 28 cm. Som mange forældre siger,reduktionen på et par centimeter påvirkede ikke klasserne.
2. Et billede pr. kort.
3. Baggrund – kun hvid.
4. Billedet skal være klart og så realistisk som muligt.
5. Navnet på genstanden afbildet på kortet er skrevet under det med store røde blokbogstaver. På bagsiden dublerer vi inskriptionen med en blyant. I fremtiden kan interessante fakta og informationer også registreres der.
6. De tilbudte oplysninger skal være nye og ukendte for barnet, ellers vil det hurtigt miste interessen.

Hvordan afholder man undervisning?

Hvor ofte og hvor længe undervisningen varer, bestemmer forældrene selv, med fokus på babyens fysiske og følelsesmæssige tilstand og hans regime. Det er kun værd at gøre det, når barnet er roligt og muntert, har sovet godt og er mæt.

Til klasser skal du hente 5 kort relateret til et emne og vise babyen hver i et par sekunder, mens du siger navnet på emnet, anbefaler Glen Doman. Teknikken giver mulighed for udskiftning af et kort fra sættet med et nyt efter tre sessioner. Dermed vil alle billeder blive udskiftet. Om cirka en uge kan du langsomt stifte bekendtskab med selve metoden og med kortene.

Fra den anden uge anbefales følgende daglige træningsregime:

• forbered 5 sæt ord om det samme eller forskellige emner på forhånd;
• et sæt vises én gang under hver session;
• undervisningstid omkring 10-15 sekunder;
• per dag holdt indtil15 demoer;
• hvert sæt og kort vises til barnet tre gange om dagen.

Lære at læse

Glenn Domans læseteknik er baseret på barnets udenadshukommelse af hele ordet på én gang, i stedet for at lægge det sammen fra individuelle bogstaver og stavelser.

Først får barnet vist og indt alt individuelle ord, derefter sætninger og derefter simple sætninger. Efter samme princip som at arbejde med kort bygges læsebøger. I flere dage læser en voksen en bog to eller tre gange om dagen. På et tidspunkt vil barnet få et ønske om at læse bogen på egen hånd. Da babyen husker hele ordet og ikke tilføjer stavelser fra bogstaver, når han ser det i teksten, genkender og gengiver han dets lyd.

fremmedsprog

Hvis dit barn mestrer sit modersmål uden problemer, så vil Glenn Domans teknik med engelsk og et andet fremmedsprog også hjælpe med at mestre. Du kan begynde at øve fra du er to år.

Før du begynder at lære et fremmedsprog med dit barn, bør forældrene vurdere deres færdighedsniveau i det tilstrækkeligt. Godt leveret udtale og viden om grammatiske grundlæggende vil være nok til at hjælpe babyen med at lære et nyt sprog. Hvis du tvivler på din egen udtale eller viden, er det bedre at finde en lærer.

Uanset om der er en lærer eller ej, kan følgende informationsstrømme tilrettelægges for barnet, hvilket vil bidrage tillære dit valgte sprog:

• Sange og lydeventyr, tv-programmer på dette sprog, som kan indgå som baggrund, når man leger eller lægger sig til børn fra fødslen til to år. Barnet vil højst sandsynligt ikke se på skærmen, men hans hjerne vil "optage" ord og lyde.
• Fra en alder af to, hvor et barn allerede kan fokusere på et levende billede i ret lang tid, kan du begynde at se tegnefilm, eventyr, teaterforestillinger for børn på et fremmedsprog. Dette vil hjælpe din baby med at relatere situationer, bevægelser og genstande til lyde og forstå deres betydning.
• Fra du er tre år gammel kan du lære dit barn at bruge interaktive sprogindlæringsprogrammer på en computer eller anden enhed.

Takket være det store arbejde, Glen Doman har udført, er udvikling af tidlig barndom blevet meget populær. Mange forældre tager det som grundlag og optimerer det til alderskarakteristika for udvikling og deres babys helbredstilstand, ofte ved at kombinere det med elementer fra andre systemer. Husk, at for et barn er dette et spil og skal være sjovt, interessant og spændende.