Etiketteregler for børn i førskole- og skolealderen. Etiketteundervisning for børn

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 19:57

Det er vigtigt at lære børn at være høflige fra en tidlig alder. Det afhænger af, hvor godt barnet vil passe ind i det moderne samfund, hvor hurtigt det vil mestre den forretningsetik, han får brug for i fremtiden. Etikettereglerne for børn er udarbejdet af mange psykologer, men det er forældrene, der skal præsentere dem.

Hvad er etikette?

Dette koncept er en bestemt form for kommunikation mellem mennesker, takket være hvilken relationer etableres mellem dem (venlig, romantisk, familie osv.). Etikette for børn i skolealderen i nogle uddannelsesinstitutioner undervises fra folkeskolen, og nogle har ikke engang den mindste idé om et så vigtigt emne. Det er for, at drenge og piger i fremtiden skal kunne eksistere norm alt i samfundet, at forældre skal lære dem denne kommunikationsteknik.

Har han overlevet sin brugbarhed?

Seri den måde, moderne unge kommunikerer på, spekulerer mange psykologer på, om etikette i princippet er blevet forældet. Men de trækker sig straks tilbage og siger, at uden det er det umuligt at opbygge normale relationer, da der vil ske en tilbagerulning (degradering) til næsten primitive tider. Etiketteregler for børn kan opdeles i flere grupper:

• kantine (hvordan man opfører sig ved bordet);
• gæst (hvordan man opfører sig til en fest og med gæster);
• verbal (hvordan man taler med jævnaldrende, voksne, fremmede);
• på offentlige steder (hvordan man opfører sig i offentlig transport, park, butik, teater, cirkus, biograf og andre).

Alt dette bør forældre indgyde fra en tidlig alder, mens hjernen hurtigst absorberer information og adfærd. Det er bemærkelsesværdigt, at etikette for førskolebørn omfatter alle ovenstående punkter, blot under hensyntagen til alderskarakteristika.

2-3 år

I denne periode er babyer lige begyndt deres aktive kommunikation gennem tale med omverdenen. Og det er på dette tidspunkt, at det er nødvendigt at begynde at forklare dem de enkleste regler for etikette for børn. Først og fremmest spisestue. Hvad repræsenterer han? Et sæt små, men ret betydningsfulde regler, som bør være kendt af børn.

Bordetikette

For det første skal babyer ikke spytte mad ud, smøre det på bordet, smide det ud af tallerkenen. Dette er den mest grundlæggende regel. Bordetikette for børn 2-3 år er ikke forstor. Det er nok, at børnene opfører sig stille og roligt ved bordet, de taler ikke, mens de spiser.

talekultur

Børn i denne alder er svære at komme med svære ord, men det er ikke en grund til at afvise dem. Småbørn fra en tidlig alder har brug for at sige "magiske" ord, som vil være nyttige for dem i fremtiden. Nemlig:

• tak;
• venligst;
• hej (hej);
• farvel (for nu);
• god appetit;
• godnat;
• godmorgen.

I samme alder er det værd at vænne et barn til ikke at blive fornærmet af bagateller, ikke at klage over andre. Det afhænger af, hvor forberedt han vil være til et større hold (til skolen). Etiketteundervisning for børn 2-3 år kan udføres på en legende måde, så det er mere interessant og lettere for børn at opfatte ny information. For eksempel for at slå den eller den situation med dit yndlingslegetøj (kaninen sagde "tak" til bjørnen for sliket).

4-5 år

I denne alder er børn allerede mere modtagelige for ny viden og også mere åbne over for verbal kommunikation, fordi deres ordforråd allerede er ret omfattende. Og behovet for samtaler og kommunikation er markant stigende. Det er i 4-5 års alderen, du kan begynde at studere "etikette til en fest" for børn.

Gæstekommunikationsregler

For det første skal du til en ven eller en bekendt, du skal have et godt humør hjemmefra. Da børn i denne alder sjældent går på besøg alene, forældreskal holde styr på, hvor meget deres barn i princippet vil hen et sted. Hvis en førskolebørn er ked af det eller deprimeret, kan der ikke komme noget godt i kommunikation ud af ham.

For det andet kan du ikke kræve noget fra ejeren af huset. Forældre bør forklare barnet, at det ikke er tilladt at røre ved noget til en fest uden tilladelse. Og endnu mere krævende! Det er her "magiske" ord kan komme til undsætning, hvormed babyen kan bede om, hvad han vil have fra ejeren af huset. Etikette for førskolebørn indebærer, at barnet vil være i stand til at etablere kontakt på en fredelig måde.

For det tredje kan du ikke være sent oppe. Selvom du virkelig gerne vil, selvom ikke alle spil er blevet spillet om, men tingene er blevet lavet om. Det er værd med det samme (også før besøg) at forklare barnet, at ejeren skal spise til tiden, vaske sig og gå i seng, uanset dit besøg, hvilket betyder, at du skal hjem, når forældrene beslutter sig.

Hvis en ven kom til din baby, så burde din ejer vide, hvordan man opfører sig:

1. Del dit legetøj og ting.
2. Du må ikke fornærme eller mobbe gæsten.
3. Forkæl slik og godbidder.
4. Underhold gæsten, så han ikke keder sig og keder sig.

Etikettereglerne for børn er ikke så komplicerede, men hvis du springer over én af dem, er der risiko for at få en egoist og en biryuk i stedet for en kærlig og venlig baby.

Primary schoolbørn

Efter at have forladt børnehaven, oplever barnet noget stress, én gang indfolkeskole. Etikettereglerne forbliver dog uændrede for ham. Desuden er de kun stigende. Så for eksempel i denne alder bliver udvidet spisning, tale og social etikette relevant.

Hvordan sidder man ved bordet?

Ud over det, barnet allerede vidste, er der tilføjet flere nye regler:

• læg ikke albuerne på bordet;
• begynd at spise sammen med andre, ikke før eller efter dem;
• afslut et måltid med taknemmelighed, selvom det ikke var lækkert;
• ros tilbudt mad;
• rejs dig fra bordet med resten eller med tilladelse fra voksne.

Selvfølgelig opfyldes mange af ovenstående punkter ikke engang af forældrene selv. I dette tilfælde skal du starte med dig selv og derefter lære dine børn. Derudover er det vigtigt ikke at lære babyer at spise på værelset eller foran tv'et, da der er et særligt udpeget sted til dette (køkkenbord).

Hvad skal man lave på offentlige steder?

Etikette for børn i skolealderen foreskriver følgende adfærdsregler:

1. Vig plads til ældre i transport.
2. Lad kvinder gå først (relevant for drenge).
3. Åbne døre for damer (relevant for drenge).
4. Lad folk ind ad døren, og gå så kun ind selv.
5. Peg ikke fingre ad nogen.
6. Pyk ikke i næsen, bøvs ikke, prut ikke, gab ikke i offentlighedens øjne (muligvis i lommetørklæde eller knytnæve).
7. Når du nyser eller hoster, skal du dække munden med din hånd eller et væv.
8. Lad ikke affald på gaden og på offentlige steder.

Dette er den mindste viden, der bør forklares til babyen af forældrene. Det afhænger af, hvor meget han vil overholde disse regler, hvor kultiveret han vil vokse, hvor godt han vil slå rod i det moderne samfund. Etikettereglerne for børn er med til at blive noget venligere og mere åbne over for omverdenen. Forskere har bemærket, at det er lettere for høflige mennesker at få et arbejde, stifte familie og opnå succes end asociale og ukulturerede mennesker.