Stædigt barn: årsager, træk ved uddannelse, løftestang

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 19:51

Lyner og stædighed er to hvaler, som mange forældre (især unge) udholder med store besvær, og som bliver misbrugt af et stort antal børn. Desværre kan et stædigt barn sætte forældre i en meget ubehagelig stilling, fordi det er ret svært at finde måder at påvirke et stædigt barn på. Selvfølgelig prøver mødre og fædre til sådanne babyer at finde en tilgang til dem og opfører sig på en sådan måde, at de på en eller anden måde udjævner lunefulde øjeblikke.

Giv plads til baby

Fra de første år af en babys liv forsøger forældre gradvist at vænne ham til uafhængighed, ansvar for alle hans handlinger og uafhængighed af dømmekraft. Det er svært for voksne at holde sig på kanten - ikke at "kvæle" med deres råd og totale kontrol, ikke at "presse" med autoritet, ikke at overdrive med antallet af trusler, straffe og roser.

Men selv avancerede mødre, derde analyserer konstant deres pædagogiske erfaring og laver stadig fejl, giver børn mulighed for at kommunikere frit, have deres egen mening, føle sig lige, på samme tid - elsket og forkælet, de kan opdrage et stædigt lunefuldt barn.

Lad os tale om stædighed

Stædighed er ikke en fuldstændig negativ menneskelig egenskab. Dens positive egenskaber inkluderer - selvtillid, korrekt udholdenhed, tilstrækkeligt selvværd (af ens styrker, intellekt …). Stædige mennesker ved, hvordan man sætter et mål og opnår det, selvom omstændighederne og mennesker omkring dem gør modstand. På den anden side vil et meget stædigt barn fra tid til anden ikke regne med mening fra mor og far, og især bedsteforældre (hvis de selvfølgelig deltager i opdragelsen), respektere dem (eller foregive at). For voksne er dette en virkelig svær situation. At opdrage en stædig baby kan være en kamp for forældre og ældre generationer – svært, udmattende, nogle gange ubrugeligt. Desuden er dette en kamp ikke "for", men "mod" - den mest kære, elskede og så afhængige af voksne lille mand.

Uevne til at kontrollere følelser

Så hvorfor er barnet stædigt? Det er ret svært at forstå oprindelsen til hans dårlige opførsel. For voksne ser det ud til, at børn, der endnu ikke går i skole, har et helt roligt liv uden bekymringer. De behøver jo ikke engang lære lektioner endnu. Men psykologer mener, at stædighed hos børn for første gang viser sig i en alder af tre: Det er da, børn begynder at evaluere deres egen adfærd på en helt ny måde.personlighed og dig selv. I denne aldersperiode begynder babyer at stifte bekendtskab med nye følelser, men de har endnu ikke lært at kontrollere dem. Resultatet er en meget levende reaktion på ord og begivenheder. Det viser sig i form af luner, ulydighed, raserianfald og vrede.

Årsager til børns stædighed

Ja, det sker, at et stædigt barn vokser op i en familie. Hvordan opdrager man sådan et barn korrekt? For at rette op på hans adfærd skal du først og fremmest fastslå årsagerne til, at han er stædig. Oftest fører følgende faktorer til ulydighed hos børn, der endnu ikke går i skole:

1. Følelsesmæssig baggrund i familien. Hvis barnet ser hyppige konflikter mellem forældre og andre familiemedlemmer, så vil stædighed være en naturlig reaktion på dette. Så barnet forsøger at flytte voksnes opmærksomhed til sig selv.
2. Krise på tre år. Psykologer mener, at barnet passerer den første alderskrise i en alder af tre eller fire år. Det var i denne periode, at der blev observeret betydelige ændringer i hans adfærd. Stædighed er blot en af de tydeligste manifestationer af dette.
3. Individuelle kendetegn ved et førskolebarn. Vi må ikke glemme, at babyen også er en personlighed, derfor udvikler han sit eget temperament, sin egen karakter. Måske er stædighed simpelthen en del af barnets natur.
4. Uddannelsesfunktioner. Hvis barnet behandles for blødt, kan det ofte føre til, at det føler sig som centrum for hele familiens filmoptagelser. Og i dette tilfælde vil børns stædighed være svaret på enhver "ulydighed" fra mor og fars side. Præcis det sammeder vil være en situation i familier, hvor der praktiseres meget strenge opdragelsesregler.

Hvordan kommer du i kontakt?

I en familie, hvor et stædigt barn vokser op, ved forældre, at det er meget svært at forhandle med ham. Babyen har allerede sin egen mening, og hvis mødre eller fædre ikke er enige med ham, kan der opstå en alvorlig konflikt. Forsøg på at overtale et barn til at gøre noget, eller endda at tvinge det, ender norm alt i et følelsesmæssigt udbrud. Forældre bør på den ene side ikke bukke under for sådan adfærd, og på den anden side bør de ikke gøre modstand. Når alt kommer til alt, i første omgang vil det stædige barn stadig være vinderen. Hvad skal man gøre i denne situation? Det bedste, voksne vil gøre i dette tilfælde, er at begynde at etablere kontakt med babyen, og så vil de genopdrage ham.

Forældre bør forstå, at deres barns stædighed i de fleste tilfælde ikke er en ond adfærd. Så babyen forsøger at vise indre følelsesmæssig stress. Derfor giver det norm alt brugte system med belønninger og straffe ikke den ønskede effekt, men forværrer kun situationen. Du skal starte med en enkel - kommuniker med barnet så ofte som muligt, selv når der opstår luner, bør voksne roligt reagere på dette. Du kan ikke stoppe dialogen, du kan heller ikke gå til et andet rum, ligesom du ikke behøver at bukke under for manipulation. Mest sandsynligt vil dette være nok - babyen vil forstå, at det er nytteløst at lægge pres på forældre med stædighed, og vil ikke bruge det.

Reagerer på stædighed

Hvis et stædigt og frækt barn vokser op i en familie, er det vigtigt at lære atreagere på hans opførsel.

Mor og far skal finde et kompromis. Og venligt og med tålmodighed. For eksempel vil en datter have en nytårskjole på i børnehaven. Hun nægter grædende at prøve noget andet, som hendes mor tilbyder hende. I dette tilfælde kan du blive enige om, at hun i børnehaven vil være i smukke sko, med en festlig frisure og en elegant håndtaske. Og kjolen kan gemmes til en ferie, for eksempel til nytår eller fejringen af et af børnene. Nogle gange kan du give efter for barnet og kun forklare, at dette ikke er resultatet af hans luner, men moderens gode vilje. Dette refererer til noget simpelt, men ikke vigtige situationer og alvorlige forhold, såsom at gå til lægen eller vaccinationer. Lad (i meget sjældne tilfælde) et voksende barn på 5 år - stædigt og lunefuldt - træffe sit valg og gøre, som han selv ville. Nogle gange må forældre lade ham betale for sin fejltagelse.

Voksne bør bestemt kontrollere sig selv. Uanset hvad han gør eller siger ("Jeg elsker dig ikke!", "Du tager fejl!") skat. Det skal forstås, at hans adfærd og karakter er resultatet af forældrenes pædagogiske indsats og nogle fejlberegninger. Du skal tale med en fræk baby. Tag dig tid til at forklare din holdning og dens fordele. Men lad i intet tilfælde lægge pres på barnet og ikke true det. Sådanne metoder virker trods alt ikke med rigtige stædige mennesker.

Interaktion med en stædig baby

At opdrage et stædigt barn og kommunikere med det bør bygge på principperne om tillid. Så bliver det lidt nemmere at interagere med ham.

For de mindste er muligheden med distraktion velegnet. Denne metode vil være mest effektiv for dem, der oplever en krise på tre år. Du kan tage små lyse genstande med dig - fløjter, legetøj, bøger, balloner, sæbebobler. Hvis baby er stædig og ikke vil forlade gåturen på legepladsen, kan man fløjte, puste farverige balloner op, synge sange eller fortælle digte (mor burde kunne mange af dem og citere dem ved forskellige lejligheder) og eventyr.

Det sker ofte, at intet ser ud til at være sket, men barnet er stædigt. 4 år er alderen, hvor eventyrterapi stadig er en særskilt genstand. Mange af de velkendte russiske folkeeventyr er velegnede til at drage en konklusion om stædighedens skadelighed. For eksempel, "Masha og de tre bjørne" - en pige, der ikke lyttede til sin mor, løb ind i skoven, bare sådan, af ren stædighed. Og der endte hun i en hytte, hvor der boede en familie af bjørne. Hvordan det endte, ved alle. Eller "Fortællingen om den lille rødhætte", hvor pigen ikke lyttede til sin mor og begyndte at tale med den grå ulv og udbrøde ham, hvor hun skulle hen og hvorfor. Resultatet er også kendt af alle.

Varm, respektfuld, venlig familieatmosfære vil gavne. Konstante "kram", ting, der kan og bør gøres sammen, ergoterapi (under hensyntagen til babyens alder og hans køn) vil hjælpe med at udjævne funktionerne ved at opdrage et stædigt barn. Faktisk er hans stædighed ofte bare et tegn på, at babyen er utilpas, han er fornærmetpå sine forældre, han er stresset, han føler ikke lykke i huset. Du skal bare elske dit barn, og - enhver - og fræk, og lunefuld og stædig. Så vil han lære at værdsætte, respektere, elske sine forældre. Og adlyd, hvis det er muligt.

En dårlig egenskab udelukkende i barndommen

Under børns luner er det ret svært for voksne at kontrollere sig selv. Foran dem er deres elskede, forgudede, men sådan et stædigt barn. Hvordan skal man opføre sig med ham?

Det skal huskes, at hvis forældre bryder ind i et skrig og viser deres vrede til babyen, er han overbevist om, at det lykkedes ham at manipulere voksne med visse værktøjer. Det er ganske forståeligt, at når et barn kommer til denne konklusion, er det ikke en kendsgerning, at han holder op med at være stædig. Mest sandsynligt vil hans grusomme eksperiment fortsætte.

Så et stædigt barn vokser op i familien. Hvordan sætter man grænserne for, hvad der er tilladt? Først og fremmest skal vi forsøge at forstå, at stædighed kun er en dårlig egenskab i barndommen. I fremtiden vil hun hjælpe barnet, gøre ham mere sikker på sine egne evner, hvilket giver ham mulighed for at forsvare sit synspunkt i enhver situation. Derfor er det meget vigtigt ikke at nappe al babyens "skadelighed" i opløbet, ikke at overdrive det for hårdt, bogstaveligt t alt under pres, opdrage et barn, prøv ikke at undertrykke hans trang til handlinger og tvister i trods.

Reasons for Stubbornness

Der er mange situationer, hvor forældre bekymrer sig om, at de har et stædigt barn, der vokser op. Hvordan sætter man grænser for, hvad der er muligt og hvad- nej?

Vi må straks dvæle ved, at denne egenskab manifesteres hos babyer, der er to år gamle. Det skyldes, at børn vokser op, de udvikler en forståelse for, at de kan påvirke begivenheder eller endda blive den centrale figur i dem. Ganske ofte hjælper en sådan vanskelig adfærd hos børn dem med at øge deres selvværd, for så snart de begynder at fortsætte, begynder forældre at overtale dem eller endda true dem højt. De fleste af børnene ser dette med et smil. Især hvis disse trusler fra forældre kun forbliver ord.

Sådan har et stædigt barn det sjovt. Hvordan sætter man grænserne for, hvad der er tilladt i kommunikation med ham og i uddannelse?

Den eneste måde at gøre dette på er at ty til skrappere foranst altninger. Forældre bør komme med et par grundlæggende regler og forsøge at lære barnet at følge dem. Der skal ikke være for mange regler. Det vigtigste er, at de er enkle. Og det er meget vigtigt ikke at afvige fra de selv oprettede regler. Barnet skal forstå, hvad hans pligter omfatter, og hvordan han vil blive straffet, hvis han nægter at opfylde dem.

Hvordan kan et stædigt barn blive straffet? Hvordan sætter man grænserne for tilladte og forbudte handlinger?

Når du skal opdrage en stædig en, er det meget vigtigt ikke at vise ham din egen blødhed. Hvis babyen opfører sig dårligt, og hans mor fort alte ham, at han skulle gå ind på sit værelse uden middag, skal du følge dine egne ord. Et stædigt barn skal jo forstå, at forældrenes ord har vægt.

Hvis baby ikke spørger i butikken, men kræver at købe ham et stykke legetøj eller slik, skal du tydeligt forklare, hvorfor moderen lige nu ikke kan købe det. For stædige mennesker er et motivationssystem nyttigt. Kom for eksempel med en regel, hvorefter hvis et barn rydder legetøj op efter sig selv, så kan du belønne det med en lækker chokoladebar, en lille dukke eller en bil.

Hvis baby er stædig med at spise, bør du ikke skynde dig at straffe, men forsøge at finde ud af, hvad han præcis ikke kan lide. Tving ham ikke til at spise, det er bedre at prøve at finde et bedre alternativ.

Kun en forælders faste og selvsikre tone kan stoppe et barns uacceptable handlinger. Barnet skal straks forstå, hvad mor eller far ønsker fra ham. Du bør ikke stille dit barn spørgsmål som "Hvorfor gør du det her?", fordi de bidrager til børns filosofiske refleksioner. Det er nødvendigt at sige ganske enkelt: "Stop", "Stop straks." Men når baby følger ordren, skal du være forberedt på, at du skal svare på hans mange spørgsmål. Han vil gerne vide, hvorfor han ikke skal lege med tændstikker eller røre ved et varmt strygejern. Mor skal stoppe alle sine affærer i bogstaveligt t alt fem minutter og tale med babyen og give ham et klart svar.

Hvad bør og bør ikke gøres?

Hvis der etableres kontakt med babyen, men han stadig viser stædighed, bør systemet med relationer i familien ændres. Der er nogle enkle regler for mødre og fædre, der vil hjælpe med at besvare spørgsmålet om, hvordan et stædigt barn skal opdrages.

Det er meget vigtigt at forbedre stemningen i familien. Hvis envoksne forstår, at familieforhold er langt fra ideelle, det er nødvendigt at arbejde i denne retning. Barnets stædighed som reaktion på problemer i familien er en indikator for, at det er nødvendigt at løse dem meget hurtigt.

Bevar roen. Hvis barnet begynder at blive hysteri, beviser sin sag eller nægter at gøre noget, som voksne har instrueret ham, skal du være tålmodig og gå i gang med din virksomhed. Når forældre reagerer på stædighedsanfald, er det dem, der "gør grønt lys" for adfærden.

Bliv ikke i konflikt. Det er nytteløst og trættende at skændes med et stædigt barn. Han vil bestemt ikke adlyde, men det vil være fantastisk at ødelægge det anspændte forhold.

Voksne skal argumentere for hver deres holdning. Hvis du blot forbyder eller spørger, virker det ikke på babyen. Derfor er motivation og argumentation af ord nyttig her. Det er nødvendigt at forklare barnet i et forståeligt sprog, hvorfor det er umuligt at opføre sig på den ene eller anden måde, og hvorfor det skal udføre visse andre opgaver.

Prøv at skabe illusionen om valg. Hvis babyen ikke ønsker at efterkomme anmodningen, bør du tilbyde ham et valg. Og du behøver ikke finde på rigtige alternativer. Det vil være nok til at skabe en illusion for ham. For eksempel "Hvad gør vi først - spise eller folde bøger?". Med denne tilgang vil babyen ikke opfatte anmodningen som en ordre, derfor vil han roligt gøre alt.

Ros dit barn oftere, og sammenlign det under ingen omstændigheder med sine jævnaldrende. Når personligheden dannesbabyer bliver særligt følsomme. Derfor er enhver sammenligning med andre børn upassende for dem. Sådanne udtalelser vil på ingen måde bidrage til barnets rette motivation. De vil føre til, at problemerne vil forværres, og barnets selvtillid vil falde.

Hvad kan man sige til slut? Det vigtigste for forældre er ikke at give op og ikke lade deres små børns luner gå deres vej. Børn bør lære reglerne for anstændig opførsel, god manerer og moral i den mest ømme alder, takket være tips fra mødre og fædre og ved eksemplet med deres adfærd. På trods af at børns karakterer kan være meget komplekse, afhænger omkring 80 procent af en babys adfærd stadig af uddannelse.