Cranky barn. Hvad skal man gøre?

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 19:57

Sandsynligvis har alle set en ubehagelig scene i et supermarked eller på markedet, hvor en ung mor forsøger at trække et skrigende 4-5-årigt barn i hånden fra disken og kræver at købe ham en skrivemaskine, pistol, dukke, slik, is - listen kan fortsætte på ubestemt tid. Alle hendes forsøg er forgæves - fra hendes gråd ser barnet ud til at være genopladet med energi, og hans gråd og skrigen bliver til et rigtig raserianfald.

Mange sympatiske kvinder forsøger at berolige ham. Ingen lægger mærke til, at den lille "afpresser" nøje holder øje med, hvad der sker omkring ham. Hvis du forestiller dig, at alle på et tidspunkt vender sig væk og begynder at gøre deres egne ting, så falder babyen meget hurtigt til ro og vender sin opmærksomhed mod noget andet.

Norm alt er et lunefuldt barn et, der ikke kunne læres at kommunikere korrekt, at tale, og i sit arsenal af midler til at opnå det ønskede er kun erfaring opnået op til et år. Jeg ligger nemlig og skriger.

Psykologien hos et barn op til et år er udelukkende rettet mod at kommunikere med de voksne omkring ham, primært med sin mor. Først får han opmærksomhed på sig selv ved at bruge gråd. Desværre i mangel af ordentligBemærk, dette våben forbliver i små hænder i årevis.

Jeg hader at forstyrre mange forældre, men hvis du har et frækt barn, så

du er ikke en autoritet for ham. Forestil dig en meget almindelig situation, der illustrerer sammenbruddet fra forældrenes piedestal. En ung mor har t alt entusiastisk i telefon med sin veninde i næsten en time.

Barnet vandrer rundt i lejligheden uden at vide, hvad det skal gøre af sig selv. Han beder sin mor om at give ham et æble. Moderen børster ham af og kører ham til sit værelse. Men han går ikke, han står i nærheden, begynder at hulke, falder på gulvet, klynker, jamrer. Som du forstår, er samtalen med en veninde forkælet, moderen går irriteret hen til køleskabet og kommer med to æbler til barnet.

Barnet indser meget hurtigt, at hans mors "nej" slet ikke er endeligt, derfor er det slet ikke nødvendigt at lytte til hans mor, og han er husets overhoved - han modtog trods alt et æble, og endda to.

Et lunefuldt barn begynder at forstå, at hans mor er fuldstændig ligeglad, at han faktisk ikke havde brug for et æble, men opmærksomhed. Der er et klassisk billede af løsesum. Jo ældre barnet bliver, jo dyrere vil denne substitution af opmærksomhed koste forældrene.

Meget ofte kommer kommunikationen med et barn for mange mødre ned til nogle få trænerkommandoer - "sid, sagde jeg", "hånden af" osv. Når sådan en mor siger: "Jeg har et lunefuldt barn, hvad med ham gøre?”, svaret, som det forekommer os, ligger på overfladen. Vi er nødt til at stoppe med at tale med ham.trænet dyr.

Barnet vokser, forandrer sig, og forældrene følger ofte ikke med ham. Hvis forældrenes forhold til deres elskede barn ikke ændrer sig, vil hans luner ikke forsvinde selv i årenes løb. Før du beklager, at du har et lunefuldt barn, så start med dig selv. Lær at kommunikere med ham som med en voksen, ikke "lyp", prøv ikke at opfylde nogen af hans luner, forklar babyen hver beslutning, du træffer.