Barn ønsker ikke at lære: råd fra en psykolog. Hvad skal man gøre, hvis barnet ikke vil studere

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 20:00

Når mange forældre sender deres nysgerrige børn i skole, har mange forældre ikke engang mistanke om, hvilke vanskeligheder de vil møde i den nærmeste fremtid. De seneste års pædagogiske praksis viser, at antallet af børn, der ikke drager til læring, vokser hurtigt fra år til år.

Hvad skal man gøre, hvis barnet ikke vil i folkeskole? Selv specialister er ikke altid i stand til at hjælpe med at løse dette problem, men vi vil stadig forsøge at finde ud af årsagerne til denne situation.

Er der et problem?

Det skal bemærkes, at i ethvert barn lagde naturen til at begynde med sådanne kvaliteter som nysgerrighed og ønsket om viden. Det moderne uddannelsessystem er dog langt fra perfekt. Lærere og forældre er interesserede i lydige børn, der ikke udtrykker deres egne meninger og absorberer nyt materiale i ufattelige mængder. Og eleverne protesterer til gengæld mod sådan et system. TemmeligNaturligvis vil barnet ikke lære. Psykologens råd vil hjælpe med at lindre unødvendig stress og nervøsitet.

Husk dig selv som barn. Kunne du virkelig lide alle de undersøgte fag og de særlige forhold ved at undervise i individuelle akademiske discipliner? Men i løbet af denne tid har skolens læseplan ændret sig ikke til det bedre. Tænk dig godt om: måske er problemet ikke så alvorligt, og med tiden vil det løse sig selv.

Spørgsmål ligeud: hvorfor vil børn ikke lære?

Rådet fra en psykolog vil kun give et positivt resultat, hvis årsagen til barnets modvilje mod læringsprocessen identificeres rettidigt og korrekt. Der er flere hovedfaktorer, som har direkte indflydelse på barnets holdning til skolen. Disse omfatter:

• manglende interesse for en stor del af skolens fag;
• vanskeligheder, der opstår, når en baby kommunikerer med jævnaldrende (klassekammerater);
• negative følelser forbundet med behovet for at overholde en streng kur - at stå tidligt op om morgenen, udholde mange timers sidde ved et skrivebord, lave lektier hver dag;
• problemer med udviklingen af et bestemt skolefag;
• svært forhold til en af lærerne;
• tab af motivation.

Mangel på incitamenter

Et barn, der nægter at lære, er let at forstå. Klasser i skolen er ikke så interessante og underholdende,som beskrevet af deres forældre. De første entusiastiske indtryk går hurtigt over. Der er rutinetimer, en ret hård kur og frygt for at få dårlige karakterer. Forældre er rådvilde: deres barn ønsker ikke at studere.

Psykologens råd er primært relateret til at øge motivationen. Dette udtryk er velkendt for voksne, for hvem arbejdspladsen ikke kun er en indtægtskilde, men også en mulighed for at øge selvværdet og nå bestemte mål. I skolen virker incitamenter ret dårligt. Gode karakterer i sig selv kan selvfølgelig give positive følelser. Det er dog ikke alle børn, der er fokuseret på et langsigtet resultat, for eksempel at gå ud af skolen med hæder eller i det mindste uden tripler. En væsentlig del af eleverne forstår således simpelthen ikke, hvad de daglige timer går ud på.

På dette stadie er forældrenes indflydelse af stor betydning, som verb alt og ved personligt eksempel skal vise deres børn, hvor vigtig skoletimerne er for deres videre udvikling. Voksne bør forsøge at overbevise de små "rebeller" om behovet for succes i skolen. Som en sammenligning kan vi citere et hvilket som helst computerspil, hvor passagen af det andet, såvel som alle efterfølgende niveauer, afhænger af resultaterne af at mestre det første trin.

Så forældre står over for en ubehagelig kendsgerning: deres barn ønsker ikke at studere. Rådene fra en psykolog i en sådan situation vil være meget nyttige.

Negative holdninger til læring: et par sekundære årsager

I nogletilfælde er det umuligt umiddelbart at fastslå, hvad barnets modvilje mod skolegang hænger sammen med. Der kan endda være flere årsager. For at finde ud af hele sandheden bør du omhyggeligt se på din skoledreng. Nogle gange kan et antipati til klasser være forårsaget af faktorer som:

• overdreven følelsesmæssig og fysisk stress (mange fritidsaktiviteter, anstrengte familieforhold);
• babyens hyperansvar, der ikke tillader ham at slappe af, hvilket som følge heraf fører til et fald i interessen;
• ændring af læringsbetingelser (overgang til en anden klasse, ændring af studieform);
• systematisk udskiftning af lektioner med "udenlandske" lærere.

Opbygning af et forhold til et barn: ekspertudtalelse

Først og fremmest, prøv selv at afgøre, hvorfor dit barn ikke ønsker at lære. Rådene fra en erfaren psykolog i dette tilfælde koger ned til følgende:

1. Læg aldrig pres på en baby. I familier, hvor børn og forældre har udviklet et tillidsfuldt forhold, løses sådanne situationer meget hurtigere og nemmere.
2. Prøv at bygge dit forhold til babyen på et andet princip – først og fremmest at blive hans ven. Og først derefter at spille rollen som en omsorgsfuld forælder. For mange af den ældre generation virker dette uden for rækkevidde. Nogle forældre mener, at børn aldrig skal omtales som ligeværdige, da børn altid skal forblive børn. Hvis du ikke er flov over denne kommunikationsstil, vil resultaterne være mærkbarenæsten med det samme. Barnet vil jo ikke skjule noget for sin bedste ven, og du vil til enhver tid være opmærksom på alt, der bekymrer ham.
3. Sørg for at vise dit barn, at du elsker ham med nogen, selv ikke helt vellykket. Han bør ikke føle, at din holdning til ham kan ændre sig på grund af sådan en kendsgerning som en modvilje mod at studere.

Hvad skal man gøre, hvis en teenager ikke vil studere: råd fra en psykolog

Mange elever, der viser interesse for at lære i folkeskolen, når de går ind i overgangstiden, bliver fuldstændig ukontrollable. Forældre i sådanne situationer er magtesløse, fordi det er svært for dem at etablere kontakt med mærkbart voksne børn. Problemet er dog indlysende: barnet ønsker ikke at lære. Hvad skal man gøre? Psykologens råd vil hjælpe med at klare denne situation.

PhD Lyubov Samsonova, der beskæftiger sig med endokrinologiske problemer, der opstår i barndommen og ungdommen, mener, at en af årsagerne til skolebørns manglende vilje til at studere er mangel på jod. Mangel på dette stof påvirker syntesen af skjoldbruskkirtelhormoner. Dette fører til hukommelsessvækkelse, fravær. Visuel-figurativ tænkning lider. Det er især svært for de børn, der bor langt fra havet og indtager den mindste mængde jodholdige fødevarer.

Bemærkning til forældre: Husk, at det daglige jodbehov for unge studerende er 200 mikrogram. Det anbefales at give dit barn kaliumiodid og inkludere iodiseret s alt i hans kost.

Hold fortrolig med din teenager, og følg nogle af de generelle retningslinjer, der er angivet nedenfor.

Generelle anbefalinger

Selv hvis barnet ikke ønsker at studere, vil råd fra en psykolog gøre livet lettere for alle familiemedlemmer: de vil lindre spændinger, holde op med at skændes om det tilrådeligt at studere i skolen. Nedenfor er nogle vigtige punkter:

1. Prøv at undgå smertefulde sammenligninger for barnet, lad være med at nævne dets klassekammeraters eller nabolags børns succes som et eksempel.
2. Lad din søn eller datter bestemme, i hvilken rækkefølge de skal lave lektier. Samtidig bør du bestemt diskret fortælle babyen, at du først og fremmest skal begynde at mestre det sværeste materiale.
3. Prøv at finde kompromiser med dit barn: I kan på forhånd diskutere det optimale tidspunkt for at udføre en fritidsopgave og afsætte en vis periode til hvile og alle former for behagelige aktiviteter. Psykologer anbefaler, at man afstår fra at sætte strenge tidsgrænser.

Den bedste belønning er forældres godkendelse

Giv ikke op, hvis dit barn ikke vil lære. Psykologens råd til forældre er først og fremmest rettet mod at ændre voksnes reaktion på alt, hvad der sker med deres børn.

Fra synspunktet af kandidaten til lægevidenskab Anatoly Severny, som er formanden for foreningenbørnepsykiatere og psykologer, i en tidlig skolealder er det meget vigtigt for børn at mærke deres forældres støtte, at vide, at de nærmeste mennesker altid er på deres side. I teenageårene falder forældrenes godkendelse i baggrunden, fordi der på dette stadium sker en ændring i motivationen (børn stræber efter at nå deres egne mål).

Tror dog ikke, at forældrenes støtte til et voksende barn er en tom sætning. Tværtimod kan forældrenes forståelse og godkendelse blive afgørende ikke kun i løsningen af skoleproblemer, men også i sværere livssituationer.

Opsummering

Sørg for at interessere dig for dine børns liv, diskuter begivenhederne fra den seneste dag med dem dagligt, tøv ikke med at indrømme dine fejl og vrangforestillinger over for dem. Uddannelse i en moderne skole er en ret kompliceret, men gennemførlig proces. Forældre skal selvfølgelig ikke lave deres lektier for barnet. Men det er virkelig nødvendigt at forstå årsagerne til midlertidige vanskeligheder og hjælpe med at løse de problemer, der er opstået.

Hvis du som følge af refleksion stadig ikke forstår, hvorfor barnet ikke ønsker at studere, vil råd fra en psykolog hjælpe med at afklare situationen. Og så vil din indsats føre til det forventede resultat. Elsk dine børn uanset hvad, og stol på dem!