2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-17 19:58
I dag er der mange måder at integrere børn i samfundet på. Mange forskellige specialister arbejder i denne retning: psykologer, sociologer og lærere. Det blev afsløret, at socialisering for ethvert barn går bedre gennem spil, kommunikation med jævnaldrende, fælles aktiviteter, hvilket gavnligt påvirker hans udvikling. Ved skoleårets afslutning slutter opdragelsen og uddannelsen af børn ikke. Sommeren er en god tid til at socialisere dit barn. Organiseringen af et fællesskab af jævnaldrende, med fokus på aktiv involvering i fælles aktiviteter, gennemføres i ferien gennem spilprogrammer til sommerlejren. Handlingsplanen udvikles af specialister afhængigt af institutionens retning. Børnelejre er rekreative, hvor børn tilbringer omkring 10 dage uden for byen, oftest på feriestedet eller skolelejre. Sidstnævnte er organiseret på basis af en uddannelsesinstitution, hvor børn tilbringer dagen.
Sommerlejrprogram
Dette projekt er designet til børn i forskellige aldre, norm alt fra 7 til 14 år. Hovedmålet med programmet er: dannelsen af et moralsk og fysisk sundt medlem af samfundet, definitionen og bevidstheden om dets betydning i teamet. Igangværende aktiviteter rettet mod:
- om socialisering af børn, evnen til at kommunikere med jævnaldrende og mennesker, ældre og yngre i alderen;
- udvikling af kommunikationspotentiale;
- afsløring af personligt potentiale og realisering af kreative interesser.
Ovenstående mål og retninger opnås gennem implementering af følgende opgaver:
- Organisering af betingelser for kraftig aktivitet og genopretning.
- Udvikling af interesse for moderlandet hos børn.
- Danning og udvikling af åndelige værdier, følelser af gensidig hjælp og venskab.
- Organisering af børns fritid, inddrage dem i fælles aktiviteter.
En vigtig del af programmet er idrætsundervisning: dette er en af vores samfunds vigtigste opgaver - at opdrage en sund generation. Alle former for konkurrencer, stafetløb, turneringer bidrager til udviklingen af børns vilje, lyst til at vinde, evnen til at vinde og samtidig tabe med værdighed. Sommerlejrspilsprogrammer lærer børn at se en partner i en partner, ikke en fjende. Wellness-arbejde består af følgende daglige aktiviteter:
- gymnastik og morgenøvelser;
- vandreture;
- vandring;
- luftbade;
- udendørsspil;
- konkurrence.
Desudensportsbegivenheder omfatter projektet nødvendigvis udflugter, filmvisninger om bestemte emner samt underholdningsaftener og diskoteker. Der træffes forebyggende sundhedsbesparende foranst altninger i form af:
- instruktion;
- samtaler;
- rollespil;
- ser film om sund livsstil.
Summer Day Camp Program
Sammen med recovery er hovedopgaven for pædagogik og børnepsykologi udviklingen af barnet, dannelsen af personlighed og evnen til at leve i en verden i udvikling. Disse mål opnås gennem specialiserede dagtimerne lejre, hvor fyrene, ud over at hvile, genopbygger deres viden og færdigheder. Denne form for rekreation bidrager til ensretning af børneholdet, udvikling af social intelligens og anvendelse af færdigheder senere i livet. Spilprogrammer til sommerlejren har til formål at forme generationens forestillinger om naturen og verden omkring os. De vigtigste destinationer er:
- informere børn;
- dannelse af praktiske færdigheder;
- opdragelse og motivation;
- arbejde for at udvikle hvert barns kreative potentiale;
- metodologisk støtte til aktiviteter.
Forventede resultater
Legeprogrammerne til sommerlejren er hovedsageligt rettet mod integration og socialisering af den yngre generation. Uanset det specifikke tidsfordriv. Omsundheds- eller skolelejr, vil resultatet af aktiviteterne være:
- åndelig og fysisk genopretning af børn;
- styrkelse af moralsk og fysisk styrke, udvikling af lederskab og organisatoriske færdigheder, dannelse af praktiske færdigheder og evner, afsløring af kreative evner;
- evne til at arbejde individuelt og i et team (i forskellige aldersgrupper);
- udvikling af tolerance, kommunikative og venskabelige relationer;
- udvidelse af de generelle udsigter.
Anbefalede:
Puslespil for børn som en mulighed for at udvikle en tænkende og kreativ personlighed
Et kvikt, smart, velskrevet, kreativt barn er enhver forælders drøm. For at en sådan baby kan vokse op i en familie, er det ikke nødvendigt at gennemgå særlige træningsprogrammer med ham, deltage i udviklingsgrupper og belaste hjernen med encyklopædisk viden. Du skal bare være opmærksom på puslespil for børn. Hvis barnet elsker dem, er det udstyret med et fremragende skriftligt og mundtligt ordforråd, evnen til at tænke frit og overvinde vanskeligheder
Identifikation og udvikling af begavede børn. Problemer med begavede børn. Skole for begavede børn. Begavede børn er
Hvem præcis skal betragtes som begavet, og hvilke kriterier skal følges, når man betragter dette eller hint barn som det mest dygtige? Hvordan går man ikke glip af talentet? Hvordan afslører man det skjulte potentiale hos et barn, der er foran sine jævnaldrende med hensyn til sit udviklingsniveau, og hvordan organiserer man arbejdet med sådanne børn?
Spilprogrammer for børn har til formål at afsløre det kreative potentiale
Moderne programmer for børn er baseret på underholdning. Når barnet leger, opfatter barnet materialet bedre og husker det hurtigere
Socialisering af barnet. Socialisering af børn og unge i et team
Hvad er socialiseringen af et barn, hvordan går det, hvilke midler bruges til dette - alt dette og meget mere nyttigt og interessant kan findes i teksten til denne artikel
Gåden om bolden som en måde at udvikle børn på
Udvikling af børn fra en tidlig alder er en ekstremt vigtig del af deres opvækst og et meget stort ansvar for forældrene. Det er meget vigtigt for vores små børn at udvikle deres tankeprocesser, logik og evnen til at analysere information
